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學(xué)校概況


遼寧科技大學(xué)是省屬本科高校,始建于1948年,時(shí)為鞍山新華中學(xué)專(zhuān)科部,1949年組建鞍山工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,1950年改為東北工學(xué)院鞍山分院,1958年升格為本科層次的鞍山鋼鐵學(xué)院,1998年由冶金工業(yè)部劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府,實(shí)行中央和地方共建、以遼寧省管理為主的體制。經(jīng)教育部批準(zhǔn),2002年更名為鞍山科技大學(xué),2006年更名為遼寧科技大學(xué)。

建校77年來(lái),學(xué)校已發(fā)展成為以工學(xué)為主,理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?!鞭k學(xué)理念,逐步形成“堅(jiān)持既為冶金行業(yè)服務(wù),又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”辦學(xué)定位,打造出“立足冶金,校企合作,注重實(shí)踐,培養(yǎng)踏實(shí)肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”辦學(xué)特色,持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè),為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

近五年,畢業(yè)生近3萬(wàn)人,20%考取碩士研究生,25%在寶武、鞍鋼、五礦、河鋼、中鐵、中國(guó)一重等央國(guó)企就業(yè),38%在建龍重工、沙鋼、騰訊、格力等知名民企就業(yè)。在寶武、鞍鋼、五礦、首鋼、河鋼、包鋼、沙鋼、建龍等國(guó)有和民營(yíng)企業(yè)中,均有我校畢業(yè)生擔(dān)任董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等重要職務(wù)。

學(xué)校坐落在祖國(guó)鋼都遼寧省鞍山市,占地面積約2763畝,建筑面積60萬(wàn)平方米。設(shè)有學(xué)院18個(gè)、教學(xué)部1個(gè)和工程訓(xùn)練中心1個(gè),共辦本科專(zhuān)業(yè)64個(gè)。具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán),有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)4個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)12個(gè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)10個(gè)、博士后科研流動(dòng)站1個(gè);有工商管理碩士(MBA)學(xué)位授予權(quán)、同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán),有研究生推免權(quán)、博士招生“直博生”“碩博連讀”和“申請(qǐng)-考核”資格。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師1263人;其中,博士生導(dǎo)師181人、碩士生導(dǎo)師613人;擁有國(guó)家級(jí)高層次人才11人,省級(jí)高層次人才97人?,F(xiàn)有全日制學(xué)生23858人,非全日制研究生279人,函授生12772人。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬。創(chuàng)新人才培育模式,深化推進(jìn)具有遼科大特色的一個(gè)體系鑄魂、三類(lèi)知識(shí)強(qiáng)基、兩種能力鍛才1+3+2”教育理念,全面提升育人質(zhì)量。先后獲批國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校和遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學(xué)校。獲批國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部新工科項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目413項(xiàng)、工信部產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè),國(guó)家、省級(jí)工程實(shí)踐教育中心7個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地10個(gè)。獲評(píng)國(guó)家、省級(jí)規(guī)劃教材18部。

學(xué)校學(xué)科科研實(shí)力雄厚。擁有全國(guó)最為齊全的鋼鐵冶金學(xué)科體系,首創(chuàng)的焦化、耐火材料學(xué)科填補(bǔ)了中國(guó)冶金教育史上的空白,在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù),化學(xué)工程與技術(shù)和冶金工程學(xué)科為“遼寧省一流學(xué)科”,冶金工程學(xué)科為遼寧省特色學(xué)科。工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)三個(gè)學(xué)科入圍ESI全球排名前1%。

學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化成績(jī)突出。學(xué)??萍紙@是國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園,技術(shù)轉(zhuǎn)移中心是國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)。2020年入選“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)試點(diǎn)單位”;2022年躋身中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化“高等院校與科研院所篇”百?gòu)?qiáng)高校;技術(shù)轉(zhuǎn)移中心在國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)考核評(píng)價(jià)中獲評(píng)良好(B。

學(xué)校服務(wù)行業(yè)及地方成果顯著。學(xué)校立足遼寧、面向全國(guó),為冶金行業(yè)和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。在鋼鐵冶金領(lǐng)域,牽頭組建遼寧省冶金產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟和冶金化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,與鞍鋼股份有限公司聯(lián)合共建的鞍鋼交通與能源鋼鐵材料中試平臺(tái)獲批首批工信部重點(diǎn)培育中試平臺(tái),與寶武、本鋼等企業(yè)共建創(chuàng)新聯(lián)盟、研發(fā)中心。在菱鎂新材料領(lǐng)域,與遼寧菱鎂產(chǎn)業(yè)基地和企業(yè)集群全面實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作,助力遼寧菱鎂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展。與鞍鋼集團(tuán)有限公司簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,在科研攻關(guān)、人才培養(yǎng)、平臺(tái)共享和項(xiàng)目申報(bào)等方面全面展開(kāi)合作,共建了現(xiàn)代冶金產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與鞍山市政府、北京科技大學(xué)聯(lián)合組建千山灣礦業(yè)實(shí)驗(yàn)室,助力鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司開(kāi)發(fā)出國(guó)內(nèi)首個(gè)露天礦智能開(kāi)采生產(chǎn)平臺(tái),建成了亞洲規(guī)模最大、智能化水平最高的露天鐵礦示范基地;主動(dòng)對(duì)接國(guó)家新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)施的菱鎂新材料產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目獲國(guó)家財(cái)政資金支持。與鞍鋼、東軟、中科院沈陽(yáng)自動(dòng)化所等東北龍頭企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟,與中鋼熱能院聯(lián)合共建“煉焦技術(shù)國(guó)家工程研究中心”,與中國(guó)工程院院士邵安林共建智慧礦山研究院,服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)、地方高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校國(guó)際交流合作日益廣泛。積極與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家加強(qiáng)合作交流。先后獲批冶金工程和自動(dòng)化2個(gè)本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞和加拿大等20余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近70所高校、科研機(jī)構(gòu)及大型企業(yè)集團(tuán)建立合作伙伴關(guān)系,與51所高校簽訂了友好合作協(xié)議。

學(xué)校校園文化建設(shè)成果豐碩。始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),依托地緣優(yōu)勢(shì),傳承冶金文化,積淀出“鋼鐵是怎樣煉成的”育人體系,形成了“跟著郭明義學(xué)雷鋒”育人品牌,先后獲省教育系統(tǒng)雷鋒式學(xué)校等稱(chēng)號(hào)130余項(xiàng)。學(xué)校先后獲評(píng)遼寧省就業(yè)工作先進(jìn)單位、遼寧省高等學(xué)校心理健康教育先進(jìn)單位、遼寧省文明校園、遼寧省最美校園等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

面向未來(lái),遼寧科技大學(xué)將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述以及關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展的重要講話(huà)和指示批示精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把改革創(chuàng)新作為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的根本動(dòng)力,扎實(shí)推進(jìn)“六大改革”,堅(jiān)定不移朝著建設(shè)成為特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)遼寧全面振興新突破,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出遼科大貢獻(xiàn)。


       ?。ǜ聲r(shí)間:2025年7月2日)