遼科大開(kāi)展第二期“青年榜樣說(shuō)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 加入時(shí)間:2026-04-28
4月27日,遼寧科技大學(xué)在知行居“一站式”學(xué)生社區(qū)開(kāi)展第二期“青年榜樣說(shuō)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。三位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者結(jié)合自身學(xué)習(xí)、科研、競(jìng)賽經(jīng)歷,從不同維度傾囊相授成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)智慧。
分享環(huán)節(jié),材料與冶金學(xué)院陳昭志立足大學(xué)四年分階段成長(zhǎng)目標(biāo),解讀了保研、考研、就業(yè)、留學(xué)四個(gè)發(fā)展方向的核心標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建完整知識(shí)體系,摒棄考前突擊的低效學(xué)習(xí)習(xí)慣,拆解英語(yǔ)四六級(jí)高分備考技巧,鼓勵(lì)大家主動(dòng)參與大創(chuàng)項(xiàng)目與學(xué)科競(jìng)賽,以賽促學(xué)、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)能力。機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院張思彤提出四項(xiàng)核心學(xué)習(xí)原則,分享了思維導(dǎo)圖、錯(cuò)題本等實(shí)用學(xué)習(xí)工具使用方法,梳理了課程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)操、期末復(fù)習(xí)三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)方案,指導(dǎo)學(xué)生巧用線(xiàn)上資源與專(zhuān)業(yè)軟件,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與綜合能力雙向提升。機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院王青云聚焦大學(xué)生自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)打破信息差、提前掌握課程與競(jìng)賽資源,倡導(dǎo)養(yǎng)成課堂主動(dòng)記錄、作業(yè)獨(dú)立完成、期末手寫(xiě)梳理知識(shí)點(diǎn)等學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)同學(xué)們積極投身科研與競(jìng)賽,在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論、提升能力。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。同學(xué)們圍繞多課程兼顧、英語(yǔ)聽(tīng)力提升、專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀等問(wèn)題踴躍提問(wèn),三位學(xué)子逐一耐心解答、精準(zhǔn)支招。
學(xué)生工作處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次活動(dòng)是學(xué)校深化資助育人,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措。通過(guò)優(yōu)秀學(xué)子榜樣引領(lǐng),將可復(fù)制、可落地的學(xué)習(xí)方法與成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)傳遞給廣大同學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力,持續(xù)營(yíng)造勤學(xué)、善思、篤行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍。學(xué)校將持續(xù)聚焦學(xué)生成長(zhǎng)需求,搭建更多交流互助的學(xué)習(xí)平臺(tái),發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)子的示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)走深走實(shí),助力更多遼科大學(xué)子明確成長(zhǎng)方向,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與個(gè)人能力全面提升。(供稿單位:學(xué)生處 圖片來(lái)源:學(xué)生處)



編輯:呂軼卓
