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遼科大研究生院院長(zhǎng)碩士研究生研招訪(fǎng)談

作者: 時(shí)間:2025-10-06 點(diǎn)擊數(shù):

 為幫助考生更好地了解我校最新研招政策,為考生報(bào)考提供建議,遼寧科技大學(xué)研究生院楊凱院長(zhǎng)就考生特別關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和解答,供各位考生參考,同時(shí)真誠(chéng)的歡迎廣大考生報(bào)考遼寧科技大學(xué)研究生。


一、2026年學(xué)校招生政策有哪些變化?

楊凱院長(zhǎng):我校2026年招生政策與往年基本一致,具體以我校最新發(fā)布的招生章程為準(zhǔn)。

二、2026年學(xué)校計(jì)劃招收多少名碩士研究生?

楊凱院長(zhǎng):2026年的國(guó)家招生計(jì)劃尚未下達(dá)我校,考生在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)上查看到的招生計(jì)劃為預(yù)設(shè)招生計(jì)劃,各學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)際招生人數(shù)將依據(jù)國(guó)家實(shí)際下達(dá)的招生計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)整,請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注。

三、學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)和初試專(zhuān)業(yè)課考試科目是否有調(diào)整?

楊凱院長(zhǎng):1.我校2026年新增低空運(yùn)載器系統(tǒng)工程(0802Z1)專(zhuān)業(yè),歡迎考生關(guān)注報(bào)名。

          2.我校2026年初試業(yè)務(wù)課二考試科目有如下調(diào)整:


學(xué)院

學(xué)科專(zhuān)業(yè)

業(yè)務(wù)課二調(diào)整后考試科目

計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院

081203 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

408計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

083500 軟件工程

408計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

085404 計(jì)算機(jī)技術(shù)

408計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

085405 軟件工程

408計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

材料與冶金學(xué)院

080600冶金工程

805冶金物理化學(xué)

085603冶金工程

805冶金物理化學(xué)


四、請(qǐng)介紹一下學(xué)校2025年錄取情況。

楊凱院長(zhǎng):近年來(lái),我校碩士研究生招生人數(shù)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),2025年學(xué)校共計(jì)錄取碩士研究生1214人,其中全日制碩士研究生1120人(含“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃10人),非全日制碩士研究生94人。

五、學(xué)校近幾年的復(fù)試情況是怎樣的?

楊凱院長(zhǎng):近幾年,我校第一志愿考生和調(diào)劑考生的初試成績(jī)(單科、總分)滿(mǎn)足國(guó)家A類(lèi)地區(qū)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求,即可獲得進(jìn)入復(fù)試的資格。2025年我校一志愿錄取人數(shù)占一志愿上線(xiàn)人數(shù)的87.3%。一般一志愿考生復(fù)試采取線(xiàn)下復(fù)試的方式,調(diào)劑考生采取線(xiàn)上復(fù)試方式,具體要求按上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)規(guī)定及學(xué)校當(dāng)年發(fā)布的招生復(fù)試工作辦法執(zhí)行。

六、介紹一下學(xué)校近幾年的一志愿錄取情況。

楊凱院長(zhǎng)

從圖表數(shù)據(jù)可以看出:

1.我校一志愿報(bào)名人數(shù)、上線(xiàn)人數(shù)和錄取人數(shù)連年上升。

2.我校絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)一志愿上線(xiàn)人數(shù)和一志愿錄取人數(shù)基本持平。

3.我校一志愿錄取人數(shù)仍有較大上升空間。

建議廣大考生一志愿報(bào)考我校,可使考生成功“上岸”機(jī)率大大提升,祝全體考生一戰(zhàn)成碩、得償所愿。

七、介紹一下學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。

楊凱院長(zhǎng):建校77年來(lái),學(xué)校已發(fā)展成為以工學(xué)為主,理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán),有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)4個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)12個(gè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)10個(gè)、博士后科研流動(dòng)站1個(gè);有工商管理碩士(MBA)學(xué)位授予權(quán)、同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán),有研究生推免權(quán)、博士招生“直博生”“碩博連讀”和“申請(qǐng)-考核”資格。擁有全國(guó)最為齊全的鋼鐵冶金學(xué)科體系,首創(chuàng)的焦化、耐火材料學(xué)科填補(bǔ)了中國(guó)冶金教育史上的空白,在國(guó)內(nèi)外享有良好聲譽(yù),化學(xué)工程與技術(shù)和冶金工程學(xué)科為“遼寧省一流學(xué)科”,冶金工程學(xué)科為遼寧省特色學(xué)科。工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)三個(gè)學(xué)科入圍ESI全球排名前1%。

八、針對(duì)研究生,學(xué)校有哪些獎(jiǎng)助措施?

楊凱院長(zhǎng):為更好的輔助研究生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校建立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、“三助一輔”崗位津貼、困難補(bǔ)助等多元獎(jiǎng)助體系。具體政策以我校最新發(fā)布的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

九、針對(duì)碩士研究生的培養(yǎng),學(xué)校近年有哪些調(diào)整和特色?

楊凱院長(zhǎng):學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?!鞭k學(xué)理念,逐步形成“堅(jiān)持既為冶金行業(yè)服務(wù),又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”辦學(xué)定位,打造出“立足冶金,校企合作,注重實(shí)踐,培養(yǎng)踏實(shí)肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才”辦學(xué)特色,持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè),為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。在碩士研究生培養(yǎng)上,一是優(yōu)化人才培養(yǎng)體系,調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局,增設(shè)新興交叉學(xué)科,如“低碳科學(xué)與工程”,對(duì)接國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)及區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求;二是創(chuàng)新培養(yǎng)模式,實(shí)施分類(lèi)、個(gè)性化和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)等多種模式,基于學(xué)校黨委提出的(核心價(jià)值鑄魂、三類(lèi)知識(shí)夯基、兩種能力鍛才)“1+3+2”教育教學(xué)改革,與行業(yè)頭部企業(yè)深度校企聯(lián)合,打造鋼鐵產(chǎn)業(yè)人才培育新高地;三是提升導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),建立綠色通道,優(yōu)選青年導(dǎo)師,實(shí)施導(dǎo)師素質(zhì)提升工程,嚴(yán)格導(dǎo)師考核;四是加強(qiáng)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià),建立研究生培養(yǎng)全過(guò)程、全方位的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)機(jī)制。

十、考生可以通過(guò)哪些渠道,獲取學(xué)校的招生信息?

楊凱院長(zhǎng):考生可通過(guò)中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(https://yz.chsi.com.cn/)、遼寧科技大學(xué)研究生招生網(wǎng)(http://www.hkvi6ov.xyz/yjszsw/)、“遼科大研究生”微信公眾號(hào),了解我校最新招生信息。同時(shí)我校各研究生招生二級(jí)學(xué)院也組建了考生咨詢(xún)QQ群,歡迎考生加群咨詢(xún)。  









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