朱振峰，工管2002級(jí)校友，現(xiàn)為鞍山市兒童福利院特教老師。先后被授予全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、中國(guó)好人、遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、遼寧省道德模范、遼寧省特殊教育先進(jìn)工作者、遼寧省五四青年獎(jiǎng)?wù)碌葞资N榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并榮膺“好人365封面人物”。
剛見(jiàn)到朱振峰，就被他嘴角揚(yáng)起的微笑所吸引，他友好地與每個(gè)人打招呼，十分親切隨和，看上去就是一個(gè)“好人”。
和別人相比，朱振峰的求學(xué)經(jīng)歷艱辛而曲折。在他的分享下，我們得知：他身有殘疾，家境貧困，不僅要解決自己的學(xué)費(fèi)和生活問(wèn)題，還要贍養(yǎng)患病的媽媽。他到家教市場(chǎng)找工作，可家長(zhǎng)們了解到他是一個(gè)殘疾人時(shí)總是微笑而禮貌地拒絕。就在他特別絕望時(shí)，老師和同學(xué)們送來(lái)了溫暖，給他過(guò)了一個(gè)終生難忘的生日，朱振峰的心里頓時(shí)暖融融的。
身體的殘疾帶給朱振峰許多困擾，但一個(gè)又一個(gè)的困難并沒(méi)有擊倒朱振峰，而是讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他樹(shù)立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，每年都獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校還為他提供了勤工助學(xué)崗位，緩解他的經(jīng)濟(jì)壓力。在學(xué)校和社會(huì)各界的幫助下，朱振峰順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)后，朱振峰選擇來(lái)到鞍山市兒童福利院做一名特教老師?！爱?dāng)時(shí)很多企業(yè)都給我打過(guò)電話(huà)，說(shuō)要給我提供一份工作，其中不乏福利待遇特別好的，但是我都拒絕了，我去了鞍山兒童福利院，當(dāng)了一名特教老師?！眴?wèn)及原因，朱振峰笑著告訴大家，一來(lái)因?yàn)樽陨須埣?，他特別理解殘疾兒童的心里感受，想幫助他們；二來(lái)他想抱著一顆感恩的心回饋社會(huì)，用心去傳遞愛(ài)。在兒童福利院工作的12年，朱振峰致力于探索適合殘疾兒童的教育模式，他對(duì)孩子們耐心負(fù)責(zé)，關(guān)心孩子們的身心發(fā)展，幫助許多孩子找尋溫暖的新家，還幫畢業(yè)的孩子們找工作。在他的真心付出下，孩子們打心底里認(rèn)可了他，并親昵地叫他“爸爸”。每當(dāng)聽(tīng)到孩子們喊他，他都會(huì)笑得合不攏嘴。
多年來(lái)，朱振峰不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，他領(lǐng)養(yǎng)殘疾兒童，創(chuàng)辦“振峰陽(yáng)光公益愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”；他發(fā)起愛(ài)心公益活動(dòng)，向貧困學(xué)生、孤殘兒童等弱勢(shì)群體捐款；他做公益演講，呼吁大家關(guān)愛(ài)關(guān)注殘障兒童……他說(shuō)他最開(kāi)心的事就是看著每一個(gè)殘疾的孩子被領(lǐng)養(yǎng)，得到好的照顧，健康快樂(lè)地生活，為此他還要付出更多的努力。
母校的學(xué)弟學(xué)妹也是朱振峰特別關(guān)心的一個(gè)群體，他協(xié)助學(xué)校成立了“遼寧科技大學(xué)大學(xué)生德育教育基地”，幫助鼓勵(lì)大學(xué)生們完成學(xué)業(yè)。他幾乎每年都會(huì)來(lái)科大為學(xué)弟學(xué)妹們作報(bào)告。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在很多年輕人都有一些好高騖遠(yuǎn)，這是不可取的。要把姿態(tài)放低一些，無(wú)論從事什么，只要用心投入，就會(huì)取得成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！?/span>
