近日，遼寧科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聚焦專(zhuān)業(yè)核心課程、新開(kāi)設(shè)課程，以及前期督導(dǎo)和學(xué)生座談會(huì)反饋存在不足的課程，深入課堂教學(xué)一線(xiàn)開(kāi)展集中聽(tīng)課與跟蹤調(diào)研活動(dòng)。

調(diào)研過(guò)程中，班子成員分別走進(jìn)多個(gè)課堂，詳細(xì)了解教師授課狀態(tài)、學(xué)生聽(tīng)課情況、課堂互動(dòng)氛圍及教學(xué)管理等細(xì)節(jié)。通過(guò)近距離課堂體驗(yàn)，對(duì)學(xué)院現(xiàn)階段教學(xué)運(yùn)行情況有了更為直觀(guān)和深入的了解。調(diào)研發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前課堂教學(xué)中亟待關(guān)注的問(wèn)題：課堂管理規(guī)范性有待加強(qiáng)、教學(xué)模式與方法仍需優(yōu)化、教學(xué)管理制度壓力傳導(dǎo)存在衰減。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)院高度重視，立即組織專(zhuān)題研討，并提出明確的整改方向與具體措施，包括強(qiáng)化課堂紀(jì)律剛性要求，狠抓管理落實(shí)；深化教學(xué)改革，推動(dòng)“以學(xué)為中心”的課堂革命；加強(qiáng)制度宣講與責(zé)任傳導(dǎo)，壓實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)責(zé)任。

學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)同志表示，此次活動(dòng)旨在精準(zhǔn)把脈當(dāng)前課堂教學(xué)實(shí)況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督導(dǎo)改進(jìn)，持續(xù)提升學(xué)院整體育人水平。學(xué)院將以問(wèn)題為導(dǎo)向，不回避、不敷衍，切實(shí)整改。各系（所）、全體教師應(yīng)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，將從嚴(yán)管理、用心教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生有機(jī)結(jié)合，共同推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和育人水平邁上新臺(tái)階。（供稿單位：材冶學(xué)院 圖片來(lái)源：材冶學(xué)院）