為進(jìn)一步強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境，5月28日，經(jīng)法學(xué)院組織開(kāi)展學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。院研究生會(huì)的三名同學(xué)化身主講人，以“筑牢學(xué)術(shù)生命線(xiàn)，恪守學(xué)術(shù)準(zhǔn)則”為主題，為54名法律碩士研究生帶來(lái)了一場(chǎng)學(xué)術(shù)規(guī)范與道德建設(shè)的深度分享。
徐瑋憶同學(xué)圍繞“四環(huán)責(zé)任鏈與紅線(xiàn)恪守”展開(kāi)深入解讀，詳細(xì)闡釋了研究生學(xué)位論文開(kāi)題、中期考核、論文送審、答辯四個(gè)核心環(huán)節(jié)的責(zé)任歸屬與規(guī)范要求，并強(qiáng)調(diào)四個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，形成嚴(yán)密的責(zé)任鏈條，以確保學(xué)位授予質(zhì)量。她還結(jié)合《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》及《遼寧科技大學(xué)碩士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則（修訂）》，通過(guò)典型學(xué)術(shù)不端案例剖析，明確學(xué)術(shù)研究中的“高壓線(xiàn)”。
趙慶榮同學(xué)依照《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見(jiàn)》，重點(diǎn)解讀了文件中關(guān)于學(xué)術(shù)道德建設(shè)目標(biāo)、學(xué)術(shù)不端行為界定、監(jiān)督與懲處機(jī)制等關(guān)鍵條款，并選取了法學(xué)領(lǐng)域的典型案例，如論文抄襲導(dǎo)致著作權(quán)糾紛、研究數(shù)據(jù)造假引發(fā)司法誤判風(fēng)險(xiǎn)等，細(xì)致分析違規(guī)行為的性質(zhì)與后果。這些案例緊密貼合法學(xué)實(shí)踐，讓同學(xué)們直觀(guān)認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范對(duì)維護(hù)法學(xué)研究權(quán)威性、保障司法實(shí)踐參考價(jià)值的重要意義。
張宇彤同學(xué)聚焦“明法篤行，恪守學(xué)術(shù)準(zhǔn)則”，從學(xué)術(shù)誠(chéng)信對(duì)個(gè)人發(fā)展、學(xué)科建設(shè)及社會(huì)價(jià)值的重要性切入，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究得以持續(xù)發(fā)展的根基，只有堅(jiān)守誠(chéng)信底線(xiàn)，才能讓學(xué)術(shù)成果經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。她呼吁同學(xué)們要將“明法”的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為“篤行”的學(xué)術(shù)自覺(jué)，以法律準(zhǔn)繩規(guī)范學(xué)術(shù)行為，以誠(chéng)信態(tài)度守護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
此次專(zhuān)題研學(xué)會(huì)的開(kāi)展，不僅加深了同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)道德與規(guī)范的理解，更激發(fā)了大家自覺(jué)維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的責(zé)任感。未來(lái)，經(jīng)法學(xué)院將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才、推動(dòng)學(xué)院學(xué)術(shù)研究高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
