（一）曲藝表演與創(chuàng)作編導(dǎo)方向

本方向培養(yǎng)具有扎實(shí)曲藝表演功底、創(chuàng)作能力和編導(dǎo)思維的高層次專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)曲藝表演技巧、曲藝文本創(chuàng)作以及舞臺(tái)編導(dǎo)理論等相關(guān)內(nèi)容：1.提升學(xué)生曲藝表演水平，使其能夠熟練駕馭不同曲種；2.強(qiáng)化創(chuàng)作能力，使學(xué)生能夠結(jié)合時(shí)代需求創(chuàng)新曲藝作品；3.培養(yǎng)編導(dǎo)綜合素質(zhì)，具備獨(dú)立策劃、導(dǎo)演曲藝節(jié)目的能力。畢業(yè)生可成為專(zhuān)業(yè)院團(tuán)的表演骨干、曲藝創(chuàng)作編導(dǎo)人才，或從事影視、綜藝等領(lǐng)域的曲藝相關(guān)創(chuàng)作工作。

（二）曲藝管理與保護(hù)傳承方向

本方向聚焦曲藝藝術(shù)管理、保護(hù)與傳承，培養(yǎng)既懂曲藝藝術(shù)規(guī)律又具備文化遺產(chǎn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理能力的復(fù)合型人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)曲藝學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、藝術(shù)法律法規(guī)等相關(guān)課程：1.使學(xué)生深入理解曲藝文化價(jià)值與傳承必要性，提出科學(xué)保護(hù)方案；2.培養(yǎng)曲藝項(xiàng)目管理能力，推動(dòng)傳統(tǒng)曲藝的活態(tài)傳承與可持續(xù)發(fā)展；3.探索曲藝與現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的融合路徑、實(shí)現(xiàn)人工智能條件下曲藝數(shù)字化保護(hù)與傳承的創(chuàng)新，提升社會(huì)影響力。畢業(yè)生可進(jìn)入非遺保護(hù)機(jī)構(gòu)、文化館、曲藝團(tuán)體或文旅企業(yè)，從事曲藝遺產(chǎn)保護(hù)、策展推廣、文化政策研究等工作。

（三）曲藝人文與美育思政方向

本方向立足曲藝人文內(nèi)涵與教育功能，培養(yǎng)兼具美學(xué)素養(yǎng)和思政教育能力的曲藝研究與實(shí)踐人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)曲藝美學(xué)、馬克思主義文藝?yán)碚摗⑦|寧六地文化概述等相關(guān)課程：1.挖掘曲藝倫理價(jià)值與美育功能，推動(dòng)其在青少年教育、社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)用；2.研究曲藝與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的契合點(diǎn)，開(kāi)發(fā)曲藝思政課程資源；3.培養(yǎng)能通過(guò)曲藝傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育工作者。畢業(yè)生可進(jìn)入高校、中小學(xué)、文化宣傳部門(mén)或社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，從事藝術(shù)教育、思政宣傳、文化傳播等工作。