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精研教學(xué)提質(zhì) 賦能研課發(fā)展——藝術(shù)學(xué)院開(kāi)展研究生新開(kāi)課試講及教學(xué)交流活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2026-03-04 瀏覽次數(shù):


2026年2月28日下午15:30,藝術(shù)學(xué)院研究生新開(kāi)課試講及教學(xué)交流研討活動(dòng)順利舉行。本次活動(dòng)圍繞曲藝、傳統(tǒng)文化、跨文化傳播、勞動(dòng)教育、非遺音樂(lè)保護(hù)等特色研究生課程展開(kāi),多位骨干教師依次進(jìn)行試講展示,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)督導(dǎo)全程參與點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),聚焦課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、思政融合、分層教學(xué)等關(guān)鍵內(nèi)容交流研討,為新學(xué)期研究生課程高質(zhì)量開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

活動(dòng)中,何院長(zhǎng)率先進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)試講,采用講授、視頻與PPT相結(jié)合的方式,以四維課程框架為核心,系統(tǒng)講解課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、內(nèi)容體系,并完成重點(diǎn)回顧、思政升華與課程展望,課程架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容全面詳實(shí)。

李紅老師講授《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》,將傳統(tǒng)文化與曲藝緊密結(jié)合,解讀曲藝中蘊(yùn)含的儒家思想與孔子宇宙觀(guān),以揚(yáng)州彈詞為案例開(kāi)展賞析與研讀,讓理論教學(xué)更具實(shí)踐性與藝術(shù)性。卑美芊伊老師以全英文講授《戲曲與曲藝跨文化傳播》,講解課程定義、文化概念與研究意義,借助視頻素材展現(xiàn)跨文化表達(dá)差異,助力學(xué)生拓展國(guó)際視野。

裴冠紅老師主講《曲藝經(jīng)典作品鑒賞》,明確本科與研究生教學(xué)分層定位,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生曲藝審美與文藝批評(píng)能力,結(jié)合評(píng)書(shū)視頻剖析表演形式、空間場(chǎng)景、文本創(chuàng)作的創(chuàng)新變化,對(duì)比南北曲藝特色并布置學(xué)術(shù)思考題。

曲丹老師講授《勞動(dòng)教育》課程,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的模塊化教學(xué),融入典型人物視頻案例,深入闡釋新時(shí)代勞動(dòng)精神與工匠精神,實(shí)現(xiàn)思政教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)有機(jī)融合。

李卓老師線(xiàn)上講授《世界非遺音樂(lè)傳承與保護(hù)》,圍繞非遺曲藝、評(píng)彈創(chuàng)新改編、中外非遺保護(hù)實(shí)踐等內(nèi)容展開(kāi)教學(xué),結(jié)合經(jīng)典視頻與現(xiàn)代改編版本,傳遞“保護(hù)為傳承,傳承促發(fā)展”的理念,內(nèi)容兼具理論性與時(shí)代性。

試講結(jié)束后,李院長(zhǎng)逐一總結(jié)點(diǎn)評(píng),充分肯定各位教師的課程創(chuàng)新與教學(xué)準(zhǔn)備,對(duì)每位老師的授課特色、教學(xué)亮點(diǎn)與專(zhuān)業(yè)價(jià)值給予高度評(píng)價(jià)。校督導(dǎo)及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師依次發(fā)言,認(rèn)為本次試講準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)精良,理論功底扎實(shí),專(zhuān)業(yè)與文化融合自然貼切,同時(shí)提出針對(duì)性教學(xué)建議,鼓勵(lì)課程深耕細(xì)節(jié)、強(qiáng)化作品深度解析。

此次活動(dòng)有效檢驗(yàn)了新開(kāi)課教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了教師間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與能力提升。下一步,學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化課程體系,推動(dòng)研究生課程向分層化、國(guó)際化、實(shí)踐化、思政化方向發(fā)展,不斷提升藝術(shù)學(xué)科研究生教育教學(xué)質(zhì)量,助力傳統(tǒng)藝術(shù)與非遺文化傳承創(chuàng)新。