學(xué)術(shù)報(bào)告
學(xué)術(shù)報(bào)告
2023年6月19日,工商管理學(xué)院研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)于學(xué)院B513會(huì)議室成功舉辦,報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)到工商管理學(xué)院朱曉林、宋丹榮、康思達(dá)三位老師作為評(píng)委對(duì)研究生的匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),報(bào)告會(huì)由管理學(xué)院研究生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人阮航主持,全體2021級(jí)、2022級(jí)研究生參加。
本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)以“管理創(chuàng)新、環(huán)境經(jīng)營(yíng)及其他工商管理各領(lǐng)域前沿問(wèn)題”為主題,會(huì)上各位優(yōu)秀研究生分享了他們的研究成果,內(nèi)容涉及股權(quán)激勵(lì)、環(huán)境治理、人工智能、綠色物流等多個(gè)前沿領(lǐng)域。
馬金蓉同學(xué)的研究題目是:《股權(quán)激勵(lì)模式對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響-基于高管企業(yè)家精神的中介效應(yīng)》。她按照股權(quán)激勵(lì)制度可以激發(fā)高管的冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新精神進(jìn)而對(duì)企業(yè)績(jī)效產(chǎn)生積極影響的邏輯思路,通過(guò)構(gòu)造不同激勵(lì)模式下高管的收益矩陣,并基于上市公司樣本數(shù)據(jù)采用數(shù)值和數(shù)理分析相結(jié)合的方法對(duì)股權(quán)激勵(lì)模式的選擇問(wèn)題展開(kāi)研究。

佟爽的報(bào)告題目為《生態(tài)補(bǔ)償視角下恒瑞醫(yī)藥環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露研究》,她闡述了生態(tài)補(bǔ)償與環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露的聯(lián)系,在此基礎(chǔ)上基于生態(tài)補(bǔ)償對(duì)環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露提出的三點(diǎn)質(zhì)量要求,分析了恒瑞醫(yī)藥公司環(huán)境會(huì)計(jì)信息披露的現(xiàn)狀,并具此提出對(duì)策與建議。

李艷艷的匯報(bào)題目為《基于隨機(jī)演化博弈的異質(zhì)性主體聯(lián)合減排研究》,她展示了研究背景,并對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和綜述。針對(duì)低碳減排過(guò)程中政府、企業(yè)和消費(fèi)者策略選擇和行為演化過(guò)程中存在的高度不確定問(wèn)題,構(gòu)建了三方異質(zhì)性主體聯(lián)合減排的隨機(jī)演化博弈模型,并進(jìn)行數(shù)值仿真模擬,得出博弈主體策略選擇影響因素。

還有其他多名研究生同學(xué)在報(bào)告會(huì)上分享了他們的研究成果,各位評(píng)審老師與參會(huì)的研究生就分享的內(nèi)容進(jìn)行交流、點(diǎn)評(píng),并評(píng)選出了此次學(xué)術(shù)研討會(huì)的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)?。同學(xué)們的報(bào)告涉及工商管理學(xué)科多個(gè)前沿領(lǐng)域,研究思路清晰,成果創(chuàng)新性強(qiáng),充分展現(xiàn)了新時(shí)代管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

工商管理學(xué)院朱曉林教授為一等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

工商管理學(xué)院宋丹榮副教授為二等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

工商管理學(xué)院康思達(dá)老師為三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
最后,朱曉林教授為報(bào)告會(huì)做總結(jié)和點(diǎn)評(píng),她對(duì)研究生們的研究成果給予了高度評(píng)價(jià),鼓勵(lì)同學(xué)們從選題價(jià)值性和內(nèi)容邏輯性以及方法科學(xué)性三個(gè)方面加以改進(jìn),同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們要以問(wèn)題為導(dǎo)向,始終保持探究真理的初心,時(shí)時(shí)處處講認(rèn)真,不斷提升科研素養(yǎng)和能力。

本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、內(nèi)容豐富,不僅開(kāi)闊了我院研究生的學(xué)術(shù)視野,也為同學(xué)們后續(xù)的科學(xué)研究拓寬了思路,對(duì)研究生學(xué)術(shù)科研能力的提升具有重要促進(jìn)作用。

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