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來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范（試行）

目 錄

前 言. 1

第一部分 人才培養(yǎng)目標(biāo). 2

學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平. 2

對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解. 2

語(yǔ)言能力. 2

跨文化和全球勝任力. 3

第二部分 招生、錄取和預(yù)科. 4

1 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn). 4

1.1 最低學(xué)歷要求. 4

1.2 語(yǔ)言能力要求. 4

2 招生和錄取. 5

2.1 招生信息和咨詢(xún). 5

2.2 入學(xué)考試和考核. 6

2.3 招生錄取程序和規(guī)則. 6

2.4 招生錄取中的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定. 6

2.5 身份資格審查. 6

2.6 經(jīng)濟(jì)保證審核. 7

2.7 外部服務(wù). 7

3 預(yù)科教育. 8

第三部分 教育教學(xué). 9

4 專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)位授予. 9

5 學(xué)校層次的人才培養(yǎng)目標(biāo). 9

6 培養(yǎng)方案. 9

6.1 培養(yǎng)方案基本要求. 9

6.2 漢語(yǔ)和中國(guó)概況類(lèi)課程. 10

6.3 實(shí)踐教學(xué). 10

6.4 學(xué)位論文. 10

6.5 培養(yǎng)方案的復(fù)審和修訂. 10

6.6 課程資源開(kāi)發(fā). 10

7 師資隊(duì)伍. 11

7.1 專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力. 11

7.2 師資隊(duì)伍建設(shè). 11

7.3 教學(xué)研究. 11

8 教學(xué)設(shè)施和資源. 11

9 學(xué)生指導(dǎo)和課外教育. 12

9.1 入學(xué)教育中的學(xué)生指導(dǎo). 12

9.2 教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持. 12

9.3 中國(guó)國(guó)情和文化體驗(yàn). 12

9.4 學(xué)生組織和課外活動(dòng). 12

10 教學(xué)管理. 13

10.1 學(xué)籍學(xué)歷管理. 13

10.2 考勤制度. 13

10.3 考試考核. 13

10.4 學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià). 13

10.5 轉(zhuǎn)學(xué)管理. 13

10.6 課程修習(xí)類(lèi)非學(xué)歷教育的教學(xué)管理. 14

11 質(zhì)量保障. 14

第四部分 管理和服務(wù)支持. 15

12 管理體制和工作機(jī)制. 15

12.1 目標(biāo)定位. 15

12.2 機(jī)構(gòu)設(shè)置. 15

12.3 工作隊(duì)伍建設(shè). 15

12.4 制度建設(shè). 16

12.5 監(jiān)督檢查和責(zé)任追究. 16

12.6 管理和服務(wù)能力提升. 16

12.7 非學(xué)歷教育的管理和服務(wù)支持. 16

13 辦學(xué)資源和條件支持. 17

13.1 經(jīng)費(fèi)管理和保障. 17

13.2 生活設(shè)施. 17

13.3 住宿管理. 17

13.4 醫(yī)療和心理咨詢(xún). 18

14 檔案和信息管理. 18

14.1 檔案管理. 18

14.2 信息管理. 18

15 安全教育和保障. 18

15.1 法律、制度和安全教育. 18

15.2 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)評(píng)估. 19

15.3 應(yīng)急管理. 19

15.4 保險(xiǎn). 19

15.5 緊急救援. 19

16 移民和出入境事務(wù)管理和服務(wù). 19

16.1 移民和出入境事務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置. 20

16.2 移民和出入境事務(wù)管理制度. 20

16.3 移民和出入境事務(wù)指導(dǎo)和咨詢(xún). 20

17 學(xué)生權(quán)益保護(hù). 20

17.1 信息公開(kāi). 21

17.2 監(jiān)督權(quán). 21

17.3 申訴權(quán). 21

17.4 信息安全和隱私. 21

17.5 教育項(xiàng)目的取消和中止. 21

17.6 未成年人. 21

18 校友工作. 22

18.1 校友信息和聯(lián)絡(luò). 22

18.2 校友組織和活動(dòng). 22

前 言

本規(guī)范根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》等法律法規(guī)和《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》制定。

本規(guī)范適用于全國(guó)來(lái)華留學(xué)生高等教育（含高等職業(yè)教育），旨在指導(dǎo)來(lái)華留學(xué)生高等教育活動(dòng)，持續(xù)提高來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量，是高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育的基本準(zhǔn)則。本規(guī)范是高等學(xué)校等高等教育機(jī)構(gòu)完善來(lái)華留學(xué)生教育內(nèi)部質(zhì)量保障、開(kāi)展自我評(píng)價(jià)的基本依據(jù)，也是各類(lèi)教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生高等教育評(píng)價(jià)的基本依據(jù)。

本規(guī)范專(zhuān)門(mén)針對(duì)來(lái)華留學(xué)生高等教育的特有規(guī)律和要求，與適用于高等教育的其他教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相互補(bǔ)充、銜接、配合。本規(guī)范尊重不同地區(qū)、學(xué)校之間的差異和學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，為學(xué)校的個(gè)性發(fā)展和辦學(xué)特色提供充分空間。

第一部分 人才培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平

來(lái)華留學(xué)生在學(xué)科專(zhuān)業(yè)上的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求與所在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的中國(guó)學(xué)生一致，符合相應(yīng)教育層次、專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或相關(guān)規(guī)范。

對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解

來(lái)華留學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟悉中國(guó)歷史、地理、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等中國(guó)國(guó)情和文化基本知識(shí)，了解中國(guó)政治制度和外交政策，理解中國(guó)社會(huì)主流價(jià)值觀(guān)和公共道德觀(guān)念，形成良好的法治觀(guān)念和道德意識(shí)。

語(yǔ)言能力

以中文為專(zhuān)業(yè)教學(xué)語(yǔ)言的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)中，來(lái)華留學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠順利使用中文完成本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，并具備使用中文從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的能力；畢業(yè)時(shí)中文能力應(yīng)當(dāng)達(dá)到《國(guó)際漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)水平。

以外語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)語(yǔ)言的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)中，來(lái)華留學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠順利使用相應(yīng)外語(yǔ)完成本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，并具備使用相應(yīng)外語(yǔ)從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的能力；畢業(yè)時(shí)，本科生的中文能力應(yīng)當(dāng)至少達(dá)到《國(guó)際漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)》四級(jí)水平，碩士研究生、博士研究生的中文能力應(yīng)當(dāng)至少達(dá)到《國(guó)際漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)》三級(jí)水平。

跨文化和全球勝任力

來(lái)華留學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備包容、認(rèn)知和適應(yīng)文化多樣性的意識(shí)、知識(shí)、態(tài)度和技能，能夠在不同民族、社會(huì)和國(guó)家之間的相互尊重、理解和團(tuán)結(jié)中發(fā)揮作用。

本科層次來(lái)華留學(xué)生應(yīng)當(dāng)在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中具有一定的國(guó)際視野，能夠在多個(gè)國(guó)家的實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并具備參與國(guó)際交流與合作的初步能力。

碩士層次來(lái)華留學(xué)生應(yīng)當(dāng)在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較好的國(guó)際視野，能夠在多個(gè)國(guó)家的實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用和發(fā)展本學(xué)科的知識(shí)、技能和方法，并具備參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。

博士層次來(lái)華留學(xué)生應(yīng)當(dāng)在本學(xué)科領(lǐng)域中具有寬闊的國(guó)際視野，能夠在世界范圍內(nèi)創(chuàng)新運(yùn)用和發(fā)展本學(xué)科的理論、技能和方法，在國(guó)際事務(wù)中具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第二部分 招生、錄取和預(yù)科

1 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和本規(guī)范，根據(jù)學(xué)校來(lái)華留學(xué)生人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)能力合理規(guī)定學(xué)校的來(lái)華留學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包括學(xué)歷背景、學(xué)術(shù)水平、語(yǔ)言能力、身份資格、經(jīng)濟(jì)能力等。

1.1 最低學(xué)歷要求

來(lái)華留學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的最低學(xué)歷要求為：

? 專(zhuān)科、本科入學(xué)要求高中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷（參照“成功完成《國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)法（ISCED 2011）》3 級(jí)或4 級(jí)且通向高等教育”的要求）。

? 碩士研究生入學(xué)要求獲得學(xué)士學(xué)位或具有同等學(xué)歷（參照“成功完成《國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)法（ISCED 2011）》6 級(jí)或7 級(jí)課程”的要求）。

? 博士研究生入學(xué)要求獲得碩士學(xué)位或具有同等學(xué)歷（參照“成功完成特定的《國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)法（ISCED 2011）》7 級(jí)課程”的要求）。

我國(guó)與其他國(guó)家和地區(qū)簽署的政府間學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議中約定了對(duì)方學(xué)生進(jìn)入我國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入條件的，依照已簽署的互認(rèn)協(xié)議執(zhí)行。

1.2 語(yǔ)言能力要求

來(lái)華留學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中，以中文為專(zhuān)業(yè)教學(xué)語(yǔ)言的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的中文能力要求應(yīng)當(dāng)至少達(dá)到《國(guó)際漢語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)》四級(jí)水平。對(duì)于以外語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)教學(xué)語(yǔ)言的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)，高等學(xué)校在來(lái)華留學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定應(yīng)有的外語(yǔ)能力要求。

2 招生和錄取

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)如實(shí)、準(zhǔn)確、全面地發(fā)布招生相關(guān)信息，在招生宣傳和咨詢(xún)中堅(jiān)持誠(chéng)信原則，為外國(guó)學(xué)生的求學(xué)選擇提供充分的信息支持。高等學(xué)校的招生和錄取遵循規(guī)范、公開(kāi)、公平的原則，建立健全管理制度，規(guī)定合理的考試考核方式，招收和選拔有學(xué)業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿Φ膩?lái)華留學(xué)生，保障和持續(xù)提高生源質(zhì)量，承擔(dān)維護(hù)教育公平的社會(huì)責(zé)任。

2.1 招生信息和咨詢(xún)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)手段，向外國(guó)學(xué)生提供真實(shí)全面、符合國(guó)際學(xué)生特點(diǎn)的招生信息，提供良好的招生咨詢(xún)服務(wù)。高等學(xué)校提供的招生相關(guān)信息應(yīng)當(dāng)至少包括：

? 學(xué)?；厩闆r，如學(xué)校所在城市概況、學(xué)校辦學(xué)條件等；

? 教育項(xiàng)目情況，如學(xué)歷層次、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、授予學(xué)位、轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)規(guī)定等；

? 招生程序和錄取要求，如申請(qǐng)時(shí)限和方式、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、考試考核方式、經(jīng)濟(jì)保證要求、違規(guī)處理、錄取日程等；

? 財(cái)務(wù)規(guī)定和政策，如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、支付方式、退費(fèi)政策等；

? 校園文化和生活，如宿舍或公寓的條件和申請(qǐng)方式、飲食、醫(yī)療、保險(xiǎn)、交通、文體活動(dòng)、社團(tuán)組織等；

? 咨詢(xún)聯(lián)系方式和投訴舉報(bào)渠道。

2.2 入學(xué)考試和考核

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)申請(qǐng)入學(xué)的來(lái)華留學(xué)生進(jìn)行入學(xué)考試或考核，確保錄取的學(xué)生達(dá)到預(yù)定的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。高等學(xué)校宜自行或聯(lián)合其他高等學(xué)校研制和實(shí)施符合辦學(xué)實(shí)際、滿(mǎn)足評(píng)價(jià)要求的來(lái)華留學(xué)生入學(xué)考試。

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在研究主要生源國(guó)教育情況的基礎(chǔ)上，明確規(guī)定來(lái)華留學(xué)生入學(xué)的學(xué)術(shù)水平要求和評(píng)價(jià)方式，根據(jù)教育經(jīng)歷中取得的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)術(shù)成果、參加我國(guó)教育考試的成績(jī)和參加外國(guó)有公信力的教育考試的成績(jī)等依據(jù)，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)水平。

2.3 招生錄取程序和規(guī)則

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照明確規(guī)范的程序和規(guī)則，根據(jù)入學(xué)考試或考核成績(jī)，綜合考慮國(guó)家需要和社會(huì)公共利益，決定來(lái)華留學(xué)生錄取結(jié)果，并對(duì)招生錄取工作中的重要事項(xiàng)進(jìn)行書(shū)面記錄和妥善存檔。

2.4 招生錄取中的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定

高等學(xué)校實(shí)施各類(lèi)來(lái)華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和獎(jiǎng)學(xué)金資助政策制定明確的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)業(yè)品行擇優(yōu)原則，規(guī)范、客觀(guān)、公正地進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，對(duì)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

2.5 身份資格審查

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，在入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中明確規(guī)定來(lái)華留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)的身份資格，建立有效的審查程序?qū)ι暾?qǐng)人的國(guó)籍等身份資格予以審查。

中國(guó)公民移民外國(guó)后申請(qǐng)以外國(guó)留學(xué)生身份進(jìn)入高等學(xué)校本專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的，必須持有有效的外國(guó)護(hù)照或國(guó)籍證明文件4年（含）以上，且最近四年（截至入學(xué)年度的4月30日前）之內(nèi)有在國(guó)外實(shí)際居住2年以上的記錄（一年中實(shí)際在國(guó)外居住滿(mǎn)9個(gè)月可按一年計(jì)算，以入境和出境簽章為準(zhǔn)）。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)要求符合上述情形的申請(qǐng)人提供相應(yīng)證明材料并予以審查。高等學(xué)?？稍谏鲜鲆?guī)定基礎(chǔ)上對(duì)來(lái)華留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)的身份資格作出更嚴(yán)格的規(guī)定。

申請(qǐng)人屬于中國(guó)公民移民外國(guó)或其他可能具有中國(guó)國(guó)籍的情形的，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)匾泼窈统鋈刖彻芾聿块T(mén)核查確認(rèn)其國(guó)籍，并以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)其中的擬錄取人員情況予以公示，主動(dòng)接受監(jiān)督。

2.6 經(jīng)濟(jì)保證審核

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)?shù)匾话闵畛杀舅?，按照可以充分保障?lái)華留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、國(guó)際旅行等合理費(fèi)用的原則，規(guī)定來(lái)華留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)的經(jīng)濟(jì)保證標(biāo)準(zhǔn)；當(dāng)?shù)卣逃鞴懿块T(mén)提出指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的，按照相應(yīng)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)要求申請(qǐng)入學(xué)的來(lái)華留學(xué)生提供符合上述標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)保證證明，并按照審慎、盡職原則進(jìn)行審核。

2.7 外部服務(wù)

高等學(xué)校的來(lái)華留學(xué)生招生錄取工作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定，不得委托任何外部機(jī)構(gòu)或個(gè)人代理。高等學(xué)校在來(lái)華留學(xué)生招生信息提供和咨詢(xún)中采用外部服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照審慎、規(guī)范、公開(kāi)、透明原則，嚴(yán)格依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定或規(guī)范履行監(jiān)管責(zé)任，維護(hù)教育秩序和來(lái)華留學(xué)生合法權(quán)益。

3 預(yù)科教育

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視發(fā)揮預(yù)科教育在提高本科生源質(zhì)量、擴(kuò)大生源規(guī)模上的作用，積極開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生預(yù)科教育。高等學(xué)校可開(kāi)設(shè)預(yù)科教育項(xiàng)目，招收符合適當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)華留學(xué)生，進(jìn)行漢語(yǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，使來(lái)華留學(xué)生達(dá)到本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)在華學(xué)習(xí)生活。高等學(xué)校的來(lái)華留學(xué)生預(yù)科教育項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足相應(yīng)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求。

第三部分 教育教學(xué)

4 專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)位授予

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置和調(diào)整招收來(lái)華留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)。高等學(xué)校來(lái)華留學(xué)生教育的修業(yè)年限應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家高等教育基本制度規(guī)定。

高等學(xué)校招收來(lái)華留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)屬于具有相應(yīng)學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科（專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別），并且是國(guó)家規(guī)定可以對(duì)外開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)；對(duì)于醫(yī)學(xué)等直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足國(guó)家對(duì)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)來(lái)華留學(xué)生教育的有關(guān)規(guī)定、專(zhuān)門(mén)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范。

5 學(xué)校層次的人才培養(yǎng)目標(biāo)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位、國(guó)際化戰(zhàn)略、服務(wù)面向、優(yōu)勢(shì)和特色，結(jié)合招收來(lái)華留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況，制定本學(xué)校的來(lái)華留學(xué)生人才培養(yǎng)目標(biāo)。

6 培養(yǎng)方案

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)相應(yīng)層次和專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，結(jié)合來(lái)華留學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展特點(diǎn)，制定明確、適用的來(lái)華留學(xué)生專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案。

6.1 培養(yǎng)方案基本要求

來(lái)華留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)當(dāng)包含培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)等內(nèi)容，滿(mǎn)足相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的要求，符合來(lái)華留學(xué)生的人才培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)來(lái)華留學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

6.2 漢語(yǔ)和中國(guó)概況類(lèi)課程

來(lái)華留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案應(yīng)當(dāng)包含漢語(yǔ)能力水平要求和中國(guó)概況類(lèi)課程的必修要求；不應(yīng)設(shè)置國(guó)防教育環(huán)節(jié)和軍事課程（含軍事理論教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練）。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排充足、適用的漢語(yǔ)課程和中國(guó)概況類(lèi)課程，滿(mǎn)足來(lái)華留學(xué)生修課需求。

6.3 實(shí)踐教學(xué)

來(lái)華留學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)當(dāng)在滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)要求的同時(shí)，與來(lái)華留學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，適應(yīng)國(guó)際化人才培養(yǎng)的需要。

6.4 學(xué)位論文

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持來(lái)華留學(xué)生使用中文撰寫(xiě)學(xué)位論文。高等學(xué)校的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)應(yīng)當(dāng)依照《學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法》，規(guī)定來(lái)華留學(xué)生在學(xué)位論文撰寫(xiě)和答辯等環(huán)節(jié)中所使用語(yǔ)言文字的具體要求。

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范組織來(lái)華留學(xué)生學(xué)位論文的評(píng)閱、送審、答辯等環(huán)節(jié)，并按照學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)來(lái)華留學(xué)生學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)、同行專(zhuān)家隱名評(píng)審、學(xué)位論文抽查等工作。

6.5 培養(yǎng)方案的復(fù)審和修訂

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期復(fù)審來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)方案并進(jìn)行必要修訂，以適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)需要，順應(yīng)來(lái)華留學(xué)生教育發(fā)展形勢(shì)。

6.6 課程資源開(kāi)發(fā)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)持續(xù)開(kāi)發(fā)適應(yīng)來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)的課程資源，在理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等國(guó)際通用專(zhuān)業(yè)上不斷提高課程體系的國(guó)際兼容性和可比性。

7 師資隊(duì)伍

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)有建設(shè)高水平教學(xué)師資隊(duì)伍的總體規(guī)劃和具體措施，滿(mǎn)足保障來(lái)華留學(xué)生教育質(zhì)量和推動(dòng)人才培養(yǎng)國(guó)際化的要求。

7.1 專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在來(lái)華留學(xué)生教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定必要的教學(xué)資質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平、外語(yǔ)能力和跨文化能力要求，確保教師勝任來(lái)華留學(xué)生教學(xué)工作。

7.2 師資隊(duì)伍建設(shè)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地采取考核、激勵(lì)等措施保護(hù)和提高教師承擔(dān)來(lái)華留學(xué)生教學(xué)工作、改進(jìn)教學(xué)效果的積極性；應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地以培訓(xùn)、交流等形式提升教師的外語(yǔ)水平和跨文化能力，提高師資隊(duì)伍國(guó)際化水平；應(yīng)當(dāng)保障漢語(yǔ)和中國(guó)概況等基礎(chǔ)課程的師資發(fā)展。

7.3 教學(xué)研究

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教學(xué)研究，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法和技術(shù)，更好地適應(yīng)來(lái)華留學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

8 教學(xué)設(shè)施和資源

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為來(lái)華留學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)提供充足合格的教學(xué)設(shè)施和資源，如教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室、教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電子資源等。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)確保中外學(xué)生按照平等一致的使用條件、管理制度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)使用學(xué)校提供的教學(xué)設(shè)施和資源。

9 學(xué)生指導(dǎo)和課外教育

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合來(lái)華留學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的學(xué)生指導(dǎo)，組織和引導(dǎo)來(lái)華留學(xué)生參加健康有益的課外教育活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)來(lái)華留學(xué)生融入校園環(huán)境和中外學(xué)生的充分交流及相互理解。

9.1 入學(xué)教育中的學(xué)生指導(dǎo)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地在入學(xué)教育中幫助來(lái)華留學(xué)生熟悉培養(yǎng)方案、教學(xué)要求和考核方式，掌握學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，了解教學(xué)設(shè)施和資源的使用。

9.2 教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立適應(yīng)來(lái)華留學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的有效教學(xué)輔導(dǎo)體系，采取各種措施激勵(lì)教職工開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)中外學(xué)生開(kāi)展教學(xué)互助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)來(lái)華留學(xué)生的學(xué)業(yè)困難情況。

9.3 中國(guó)國(guó)情和文化體驗(yàn)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地組織來(lái)華留學(xué)生參加中國(guó)國(guó)情和文化體驗(yàn)等活動(dòng)，并與群團(tuán)組織、社區(qū)等積極合作，促進(jìn)來(lái)華留學(xué)生與社會(huì)的正面良性互動(dòng)。

9.4 學(xué)生組織和課外活動(dòng)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全來(lái)華留學(xué)生聯(lián)誼團(tuán)體管理制度，確保來(lái)華留學(xué)生聯(lián)誼團(tuán)體活動(dòng)合法合規(guī)。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等學(xué)生組織吸收來(lái)華留學(xué)生參加，鼓勵(lì)和支持來(lái)華留學(xué)生參與校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)協(xié)會(huì)和文藝體育活動(dòng)。

10 教學(xué)管理

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全來(lái)華留學(xué)生教學(xué)管理制度，符合國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定，逐步實(shí)現(xiàn)中外學(xué)生教學(xué)管理的趨同。

10.1 學(xué)籍學(xué)歷管理

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定完善學(xué)籍管理制度，規(guī)范來(lái)華留學(xué)生的學(xué)籍管理，落實(shí)來(lái)華留學(xué)生的學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)制度，規(guī)定來(lái)華留學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件和程序。

10.2 考勤制度

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)華留學(xué)生的考勤制度，明確出勤合格標(biāo)準(zhǔn)，并按照當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T(mén)以及移民和出入境管理部門(mén)的要求按時(shí)報(bào)告考勤不達(dá)標(biāo)學(xué)生的信息。

10.3 考試考核

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定來(lái)華留學(xué)生課程考試考核方式，在同一課程中應(yīng)當(dāng)對(duì)中外學(xué)生采用相同的考試考核方式。

10.4 學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持來(lái)華留學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，積極征求來(lái)華留學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

10.5 轉(zhuǎn)學(xué)管理

來(lái)華留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意后辦理。來(lái)華留學(xué)生符合轉(zhuǎn)出條件的，所在學(xué)校應(yīng)當(dāng)如實(shí)全面地向擬轉(zhuǎn)入學(xué)校提供來(lái)華留學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和品行表現(xiàn)等情況。擬轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照不低于本校來(lái)華留學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、符合本校培養(yǎng)要求且學(xué)校有培養(yǎng)能力為原則審核來(lái)華留學(xué)生轉(zhuǎn)入申請(qǐng)。

轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理來(lái)華留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和各自職責(zé)，緊密順暢地銜接辦理來(lái)華留學(xué)生的學(xué)籍、移民和出入境事務(wù)相關(guān)手續(xù)，交接文書(shū)檔案副本。

10.6 課程修習(xí)類(lèi)非學(xué)歷教育的教學(xué)管理

學(xué)校通過(guò)校際合作、學(xué)生交換、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)等方式接受來(lái)華留學(xué)生修習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的，應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)范要求實(shí)施考勤和考試考核等教學(xué)管理，如實(shí)提供課程成績(jī)單、學(xué)習(xí)證明、學(xué)分學(xué)時(shí)說(shuō)明等記錄文件。

11 質(zhì)量保障

高等學(xué)校是來(lái)華留學(xué)生教育質(zhì)量的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)不斷完善來(lái)華留學(xué)生教育的質(zhì)量保障，推動(dòng)教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

高等學(xué)校的來(lái)華留學(xué)生教育質(zhì)量保障是學(xué)校整體教育質(zhì)量保障體系的一部分。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)來(lái)華留學(xué)生教育的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系各個(gè)要素和環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)充，滿(mǎn)足來(lái)華留學(xué)生教育質(zhì)量保障的需要。

高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極參與教育主管部門(mén)、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織實(shí)施的來(lái)華留學(xué)生教育質(zhì)量保障活動(dòng)。