為深化資助育人成效,加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的思想引領(lǐng)和價(jià)值觀(guān)塑造,2025年12月9日,計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院在博學(xué)樓A306開(kāi)展2025年“感恩·勵(lì)志·誠(chéng)信”主題資助教育活動(dòng)。學(xué)辦主任隋麗玲、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)獲得者唐佳瑩及受助學(xué)生代表參與本次會(huì)議,活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富,推動(dòng)資助工作與思政教育深度融合。
活動(dòng)伊始,隋麗玲強(qiáng)調(diào)學(xué)院始終將資助育人作為立德樹(shù)人的重要抓手,堅(jiān)持“扶困與扶志并行、資助與育人并重”的理念,既保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),更注重引導(dǎo)學(xué)生錘煉品德、增長(zhǎng)才干。
隨后,隋麗玲詳細(xì)介紹國(guó)家助學(xué)貸款、校內(nèi)外獎(jiǎng)助學(xué)金等資助政策及學(xué)校幫扶措施,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解相關(guān)助學(xué)政策和申請(qǐng)流程,推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款政策精準(zhǔn)落地,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心求學(xué),全力保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“有學(xué)上、上好學(xué)”。她結(jié)合助學(xué)貸款失信、學(xué)術(shù)不端等案例,講解誠(chéng)信在資助申請(qǐng)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中的重要意義,督促學(xué)生嚴(yán)守誠(chéng)信底線(xiàn),珍視個(gè)人信用記錄。她寄語(yǔ)全體學(xué)生,要常懷感恩之心,堅(jiān)守誠(chéng)信之本,以品行立身成事,努力成長(zhǎng)為兼具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代棟梁。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)獲得者唐佳瑩分享了自己的成長(zhǎng)故事。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)節(jié)奏把控與持續(xù)積累的重要性,提及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中需兼顧基礎(chǔ)與拓展,以沉穩(wěn)的狀態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)難點(diǎn),為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了可參考的方法。她以自身申請(qǐng)及使用各類(lèi)資助的經(jīng)歷為切入點(diǎn),結(jié)合大學(xué)期間的學(xué)業(yè)提升、能力拓展歷程,說(shuō)明了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件、材料準(zhǔn)備要求等內(nèi)容,也提到如何以獎(jiǎng)學(xué)金為動(dòng)力規(guī)劃學(xué)業(yè)。
本次活動(dòng)圍繞感恩教育、榜樣教育、誠(chéng)信教育三大板塊展開(kāi),通過(guò)介紹優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡及他們?cè)趯W(xué)業(yè)、競(jìng)賽等中的拼搏經(jīng)歷,用榜樣力量激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力。本次活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了資助與育人的同頻共振。與會(huì)學(xué)生代表反響熱烈,對(duì)感恩、勵(lì)志與誠(chéng)信的內(nèi)涵有了更深刻的理解,表示將以活動(dòng)為契機(jī),刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),錘煉高尚道德品格。此次活動(dòng)為學(xué)院構(gòu)建長(zhǎng)效育人機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

