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計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院開(kāi)展“牢記殷殷囑托 強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”主題班會(huì)

2025年9月,計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院全體輔導(dǎo)員以“牢記殷殷囑托 強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,圍繞愛(ài)國(guó)教育、網(wǎng)絡(luò)安全、生涯規(guī)劃等核心領(lǐng)域,組織各班級(jí)開(kāi)展系列主題班會(huì),常態(tài)化推進(jìn)學(xué)生思想政治教育與日常管理工作,切實(shí)提升育人實(shí)效。

在“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,傳承紅色基因”方面,各班級(jí)以“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年”為契機(jī),用科技工作者的愛(ài)國(guó)奮斗故事,讓學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)“以技術(shù)報(bào)國(guó)、以創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”的歷史使命感與民族責(zé)任感。

作為培養(yǎng)信息技術(shù)人才的陣地,學(xué)院將“強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),筑牢安全防線(xiàn)”作為本次班會(huì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員深入宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想及教育的重要論述,帶領(lǐng)學(xué)生集體學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》等法律法規(guī);針對(duì)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、鑒別網(wǎng)絡(luò)謠言、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行、保護(hù)個(gè)人信息等重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展專(zhuān)題教育,持續(xù)提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)與素養(yǎng),營(yíng)造正能量充盈的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

在“普及安全知識(shí),提升防護(hù)能力”方面,輔導(dǎo)員以“全領(lǐng)域覆蓋、實(shí)用性導(dǎo)向”為原則,圍繞消防安全、宿舍安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)電信詐騙安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等關(guān)鍵領(lǐng)域,開(kāi)展安全知識(shí)講解與提醒;重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生消防安全意識(shí)及自救常識(shí),切實(shí)提高學(xué)生逃生避險(xiǎn)、自救互救能力。

在“推進(jìn)教學(xué)改革,做好生涯規(guī)劃”方面,輔導(dǎo)員緊密結(jié)合學(xué)校“1+3+2”教育教學(xué)體系改革要求與學(xué)院專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生明確學(xué)業(yè)方向,制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃;幫助高年級(jí)學(xué)生總結(jié)學(xué)業(yè)成果,調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo),確保個(gè)人規(guī)劃與學(xué)校培養(yǎng)方案、社會(huì)發(fā)展需求相契合。

此外,班會(huì)還系統(tǒng)解讀國(guó)家及學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、助學(xué)金申請(qǐng)等政策,詳細(xì)說(shuō)明評(píng)選條件?申請(qǐng)流程?評(píng)審程序及要求,確保學(xué)生準(zhǔn)確理解政策內(nèi)容,鼓勵(lì)符合條件的學(xué)生積極申報(bào),充分發(fā)揮獎(jiǎng)助政策的激勵(lì)與保障作用,營(yíng)造積極向上?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的校園氛圍?

  此次班會(huì)既堅(jiān)定了同學(xué)們用技術(shù)報(bào)國(guó)的理想信念,也為其明晰了未來(lái)職業(yè)發(fā)展路徑。下一步,計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院將持續(xù)以主題班會(huì)為載體,提升育人針對(duì)性與實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。