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【陽光網】【陽光報陽光網】深化產教融合 共育新聞人才——西北政法大學師生赴陜汽集團參加宣傳工作人員能力素養(yǎng)提升專項培訓

  • 2025年06月24日
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陽光訊(記者 王義卓)為深入學習貫徹習近平文化思想,在產業(yè)脈搏中感悟時代精神,有效提升宣傳工作人員的政策理論水平和專業(yè)素養(yǎng),6月20日,由西北政法大學黨委宣傳部、黨委組織部主辦,馬克思主義學院和新聞傳播學院(藝術學院)協辦的宣傳工作人員能力素養(yǎng)提升專項培訓(第一期)在陜西省委黨校陜汽教研基地(陜汽集團)舉行。新聞傳播學院(藝術學院)師生代表參加活動。

揭牌儀式之前,師生們共同參觀了陜汽控股展廳。歷史與未來交織,展品既訴說著民族工業(yè)的艱苦起步,也展示了其科技創(chuàng)新的引領風采,生動再現了我國民族工業(yè)從砥礪前行到卓越引領的輝煌歷程。隨后,師生移步至汽車總裝配廠,參觀了汽車從裝配到質檢的全過程,深刻感悟中國民族工業(yè)“求真務實,追求卓越”的非凡魅力。

會上,西北政法大學黨委副書記張軍政和陜汽控股黨委宣傳部部長賀鳴芳共同為西北政法大學“大思政課”育人實踐基地揭牌。校黨委委員、宣傳部部長燕福民和陜汽控股黨委宣傳部融媒體中心高級業(yè)務經理牛娜為西北政法大學全媒體人才實訓基地揭牌。

隨后,宣傳工作人員能力素養(yǎng)提升專項培訓(第一期)召開,新聞傳播學院(藝術學院)教師邢小俊主講。培訓以《認知力:新聞操作的底層核心》為主題,借助一系列真實鮮活的案例,對新聞產生變量的原因進行了闡述。

邢小俊教授表示,新聞有”變量”——在知識之外,有許多更重要的因素在決定我們的新聞操作空間。而新聞產生的這些變量取決于新聞操作者的“認知能力”,認知能力,就是新聞工作者認知、把握客觀世界各種事物現象與本質的能力。認知的本質,是過濾器。你看到的世界,其實只是你心里的世界,你相信的世界。邢小俊表示,身處信息爆炸的時代,這不是一個好現象,如果繼續(xù)依賴網絡,將其作為知識的主要來源,那么最終只能獲得碎片化、無組織的信息。如果把這些碎片化的信息錯誤地和自滿地當成了知識,我們就可能變得越來越無知,甚至喪失認知的能力。新聞學都是小技巧,比新聞知識更重要的是人的認知。他希望通訊員們保持永不停歇的學習力,在平時的工作中鍛煉提升自己透過表象發(fā)現事情本質的能力,擅長于尋找和放大正能量的能力,系統性思維能力,化繁為簡的能力,在眼花繚亂的信息流中保護自己的“注意力”能力。最后,他說:在人工智能時代,笨功夫苦功夫才是AI替代不了的真功夫。面對斑斕豐富的生活,希望諸位提高認知力,學會用新聞人的眼睛洞察人生,凝視世界。

此次活動聚焦新聞傳播前沿實踐,以理論與案例結合的方式,助力師生及宣傳工作者更新知識體系、提升專業(yè)技能,夯實人才成長的專業(yè)根基,伴隨著“大思政課”育人實踐基地與全媒體人才實訓基地的落地,進一步構建起“思政+專業(yè)”“理論+實踐”的立體化育人平臺,實現人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的精準對接,為培養(yǎng)復合型新聞傳播專業(yè)人才注入強勁動能。

【陽光網】深化產教融合 共育新聞人才——西北政法大學師生赴陜汽集團參加宣傳工作人員能力素養(yǎng)提升專項培訓 http://www.iygw.cn/2025/0621/311767.html

【陽光報陽光網】深化產教融合 共育新聞人才——西北政法大學師生赴陜汽集團參加宣傳工作人員能力素養(yǎng)提升專項培訓 https://www.toutiao.com/article/7518292192126632475/?share_did=MS4wLjACAAAArivRSXIEA_g7yTfk1zcIchaWJYIzzmzbXeBnNcWF6gI9rsftwNR1AkIll8xtBQ8E&category_new=profile_search&app=news_article&share_uid=MS4wLjABAAAApp9OdTiXoPAJwOzdVXMMcfDDW634GA_tsdRtYKLJc6U&upstream_biz=client_share×tamp=1750684117&share_token=4c7f3c9a-37fc-4a54-8321-7a5e6d4ac3c1&source=m_redirect&wid=1750728698215

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    2025-10-09
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