12月4日，遼寧科技大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)李勝利深入圖書(shū)館，就“文獻(xiàn)檢索”課程改革與建設(shè)工作開(kāi)展調(diào)研并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處、圖書(shū)館、教務(wù)處負(fù)責(zé)人及相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

會(huì)上，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處處長(zhǎng)李雪介紹了課程改革的背景與調(diào)研結(jié)果；圖書(shū)館副館長(zhǎng)李爽匯報(bào)了在優(yōu)化實(shí)踐條件、推動(dòng)課程與專(zhuān)業(yè)融合、更新教學(xué)內(nèi)容與方式等方面的進(jìn)展；教務(wù)處副處長(zhǎng)王潔表示將在硬件支持、師資培訓(xùn)與跨部門(mén)協(xié)作上提供保障；圖書(shū)館館長(zhǎng)魯焱承諾將全力推進(jìn)改革，使課程更貼近學(xué)術(shù)前沿與學(xué)生實(shí)際需求。

李勝利充分肯定了各單位的前期工作成效，并提出三點(diǎn)要求。一要強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向，提升實(shí)用價(jià)值。課程要增加上機(jī)實(shí)操與真實(shí)檢索任務(wù)的比重，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握信息檢索、篩選與整合的核心技能。二要深化案例教學(xué)，推動(dòng)學(xué)用結(jié)合。要探索“嵌入式教學(xué)”模式，與各專(zhuān)業(yè)教師協(xié)作，結(jié)合真實(shí)項(xiàng)目，建設(shè)高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)案例庫(kù)，促進(jìn)課程內(nèi)容與學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及未來(lái)發(fā)展需求的深度融合。三要建設(shè)智慧課程，凝練鋼鐵特色。要開(kāi)發(fā)深度融合學(xué)校文化、特色場(chǎng)館資源和前沿技術(shù)內(nèi)容的數(shù)字化課程內(nèi)容，建設(shè)線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的智慧課程新范式。他強(qiáng)調(diào)，“文獻(xiàn)檢索”課程是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力、優(yōu)化學(xué)風(fēng)教風(fēng)、深化教學(xué)體系改革的先鋒，必須緊跟人工智能發(fā)展前沿，以學(xué)生為中心進(jìn)行系統(tǒng)化重構(gòu)，使其真正成為學(xué)生愛(ài)學(xué)、能用、受益的賦能平臺(tái)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。

據(jù)介紹，作為學(xué)校通識(shí)教育體系的重要組成部分，“文獻(xiàn)檢索”課程是順應(yīng)數(shù)字化、智能化時(shí)代人才培養(yǎng)需求的關(guān)鍵載體。本次改革擬引入人工智能輔助信息分析、智能檢索工具應(yīng)用及工程實(shí)踐檢索等前沿內(nèi)容，旨在支撐學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力與系統(tǒng)性工程思維的養(yǎng)成，進(jìn)一步深化學(xué)校“1+3+2”教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（供稿單位：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處 圖片來(lái)源：宣傳部 金會(huì)剛）