11月18日，遼寧科技大學(xué)舉辦第三期“賦能青年英才 攻堅(jiān)科研未來(lái)”青年科技人才培訓(xùn)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)東北大學(xué)徐大可教授作報(bào)告。學(xué)校2023年以來(lái)入職的青年博士參加培訓(xùn)。

報(bào)告中，徐大可以“關(guān)于基金申請(qǐng)的一點(diǎn)心得和體會(huì)”為題，結(jié)合自身豐富的申報(bào)與評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，圍繞“好本子是如何煉成的”這一主線(xiàn)，從精準(zhǔn)選題、科學(xué)問(wèn)題凝練、研究方案設(shè)計(jì)等七個(gè)維度，系統(tǒng)剖析了申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)要點(diǎn)與常見(jiàn)誤區(qū)。他建議青年博士將個(gè)人研究方向與學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科交叉融合，在“老領(lǐng)域”中尋找“新問(wèn)題”。針對(duì)青年基金“重潛力、重思路”的特點(diǎn)，他提出的“三問(wèn)法”為申請(qǐng)人解決科學(xué)問(wèn)題提供了具體方法，確保研究主線(xiàn)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

參加培訓(xùn)的青年教師紛紛表示，徐大可教授提出的“三問(wèn)法”為科學(xué)問(wèn)題的凝練提供了清晰路徑，有效解決了大家申報(bào)過(guò)程中的常見(jiàn)困惑，既掌握了實(shí)用的撰寫(xiě)技巧，也增強(qiáng)了成功申報(bào)的信心。

據(jù)介紹，國(guó)家自然科學(xué)基金作為衡量高?；A(chǔ)研究水平的重要標(biāo)志，被譽(yù)為青年教師學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的“第一塊基石”。學(xué)校高度重視青年科技人才隊(duì)伍建設(shè)，希望通過(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)，助力青年博士在科研道路上“少走彎路、一次成稿”，在未來(lái)的基金申報(bào)中實(shí)現(xiàn)“量質(zhì)雙升”。

徐大可，東北大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，英國(guó)腐蝕學(xué)會(huì)、英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)，以及英國(guó)材料、礦物與采礦學(xué)會(huì)三大國(guó)際學(xué)會(huì)會(huì)士。主要從事金屬材料的微生物腐蝕行為、機(jī)理和防治的相關(guān)研究及抗菌金屬材料和海洋防污涂層的研發(fā)，已發(fā)表包括Nature Reviews Microbiology在內(nèi)的多篇高水平論文，承擔(dān)了30多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，已授權(quán)1項(xiàng)PCT國(guó)際專(zhuān)利和15項(xiàng)國(guó)內(nèi)專(zhuān)利。 （供稿單位：科技處 圖片來(lái)源：大通社記者 田佳川）