【強(qiáng)教風(fēng)·正學(xué)風(fēng)】遼科大召開(kāi)本科生班主任(學(xué)業(yè)導(dǎo)師)工作會(huì)議
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù): 加入時(shí)間:2025-11-14
11月13日,遼寧科技大學(xué)召開(kāi)本科生班主任(學(xué)業(yè)導(dǎo)師)工作會(huì)議。校黨委書(shū)記孟勁松,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)胡軍出席會(huì)議并講話(huà)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,各教學(xué)單位黨政負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作副書(shū)記、教學(xué)副院長(zhǎng)、學(xué)辦主任及學(xué)業(yè)導(dǎo)師參加會(huì)議。會(huì)議由黨委常委、副校長(zhǎng)李勝利主持。
胡軍在講話(huà)中指出,學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度是學(xué)校推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心力量。學(xué)業(yè)導(dǎo)師在改善學(xué)風(fēng)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。針對(duì)當(dāng)前學(xué)業(yè)指導(dǎo)中存在的機(jī)制不完善、職責(zé)不明晰、導(dǎo)師參與度不高等問(wèn)題,胡軍強(qiáng)調(diào),全體導(dǎo)師要堅(jiān)持以學(xué)生為中心,聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)施精準(zhǔn)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)新能力提升。學(xué)校將從培訓(xùn)、考核、資源等多方面構(gòu)建支持體系,為學(xué)業(yè)導(dǎo)師履職提供堅(jiān)實(shí)保障。
孟勁松作總結(jié)發(fā)言。他強(qiáng)調(diào),學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作是學(xué)?!?+3+2”教育教學(xué)體系的重要組成部分,要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)其在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)方面的時(shí)代使命。孟勁松要求,全體學(xué)業(yè)導(dǎo)師要爭(zhēng)做信仰堅(jiān)定的“領(lǐng)航者”、精于傳道的“大先生”、學(xué)識(shí)淵博的“授業(yè)者”和甘于奉獻(xiàn)的“守護(hù)人”,將學(xué)業(yè)指導(dǎo)全面融入教育教學(xué)全過(guò)程,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力與終身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。各教學(xué)單位與職能部門(mén)要協(xié)同聯(lián)動(dòng),壓實(shí)責(zé)任,形成育人合力,共同推動(dòng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作走深走實(shí)。
學(xué)校將以制度建設(shè)為抓手,持續(xù)優(yōu)化學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍,強(qiáng)化過(guò)程管理,加快構(gòu)建“全員參與、全程覆蓋、全方位協(xié)同”的育人新格局,在為黨育人、為國(guó)育才的道路上邁出更加堅(jiān)定的步伐。 (供稿單位:教務(wù)處 圖片來(lái)源:宣傳部 金會(huì)剛)






編輯:張璐
