10月18日，遼寧科技大學(xué)舉辦第二期“賦能青年英才 攻堅(jiān)科研未來(lái)”青年科技人才培訓(xùn)交流活動(dòng)，特邀遼寧工程技術(shù)大學(xué)王來(lái)貴教授作題為“如何撰寫(xiě)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)”的專(zhuān)題報(bào)告。校黨委常委、副校長(zhǎng)張文宇出席會(huì)議，學(xué)校2024年及2025年新入職青年教師參加培訓(xùn)。

報(bào)告中，王來(lái)貴緊扣基金項(xiàng)目評(píng)審要點(diǎn)，系統(tǒng)解析了申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。他表示，撰寫(xiě)高質(zhì)量項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，首先要全面理解國(guó)家自然科學(xué)基金的項(xiàng)目類(lèi)別、內(nèi)涵與申報(bào)要求，精準(zhǔn)把握不同項(xiàng)目的研究定位；同時(shí)，要厘清申請(qǐng)書(shū)各部分之間的邏輯關(guān)系，深入把握題目擬定、摘要撰寫(xiě)、立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的內(nèi)在核心要求。他說(shuō)，科學(xué)問(wèn)題的凝練是項(xiàng)目申報(bào)成功的關(guān)鍵，青年教師應(yīng)立足工程實(shí)踐與科研探索，提煉具有重要科學(xué)價(jià)值的基礎(chǔ)性、前沿性問(wèn)題，并圍繞研究目標(biāo)，科學(xué)論證關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題與技術(shù)路徑的可行性。結(jié)合多年評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，他還通過(guò)典型案例剖析了申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)中的常見(jiàn)誤區(qū)，分享了項(xiàng)目構(gòu)思、文本打磨與邏輯構(gòu)建的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。

參加培訓(xùn)的青年教師表示，通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅加深了對(duì)國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)政策的理解，更在科研選題、問(wèn)題凝練和項(xiàng)目設(shè)計(jì)等方面獲得了系統(tǒng)性啟發(fā)，為今后開(kāi)展高水平科學(xué)研究和成功申報(bào)科研項(xiàng)目奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

王來(lái)貴，工學(xué)博士，英國(guó)牛津大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，遼寧工程技術(shù)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，全國(guó)優(yōu)秀教師。曾獲煤炭工業(yè)拔尖人才、遼寧省優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)帶頭人等榮譽(yù)，2001年入選遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次。主要從事巖石力學(xué)系統(tǒng)穩(wěn)定性理論、環(huán)境與災(zāi)害巖石力學(xué)理論及應(yīng)用研究，曾赴俄羅斯、日本、加拿大等國(guó)高校開(kāi)展國(guó)家自然科學(xué)基金國(guó)際合作項(xiàng)目研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇，出版專(zhuān)著7部，培養(yǎng)碩士、博士及博士后百余人。多次擔(dān)任國(guó)家自然科學(xué)基金會(huì)評(píng)專(zhuān)家，先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、面上項(xiàng)目及國(guó)際合作項(xiàng)目等7項(xiàng)。 （供稿單位：科技處 圖片來(lái)源：大通社記者 婁艾婷）