遼寧科技大學(xué)理學(xué)院教工數(shù)學(xué)黨支部共有黨員27人，其中博士生導(dǎo)師3人，教授5人，副教授7人；博士研究生學(xué)歷13人，碩士研究生學(xué)歷13人。教工數(shù)學(xué)黨支部下設(shè)支部書(shū)記1人、副書(shū)記1人、組織委員1人、宣傳委員1人、紀(jì)檢委員1人，組織結(jié)構(gòu)合理，功能健全。現(xiàn)任黨支部書(shū)記武力兵，副書(shū)記閻巖，組織委員吳佳美，宣傳委員姜夢(mèng)憶，紀(jì)檢委員沈娟華。
在校院兩級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，教工數(shù)學(xué)黨支部緊密結(jié)合新時(shí)代高校基層黨支部“七個(gè)有力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞支部建設(shè)、教學(xué)和科研工作，創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)建平臺(tái)載體、創(chuàng)立典型示范、著力發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
著力強(qiáng)化政治功能，筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘作用
堅(jiān)持以提升組織力為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化落實(shí)、精準(zhǔn)施策，把黨建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位，提高支部黨建質(zhì)量，積極打造黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐；將政治學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)相結(jié)合，靈活運(yùn)用政治學(xué)習(xí)、走訪(fǎng)幫扶、專(zhuān)題研討、知識(shí)競(jìng)賽等各類(lèi)載體，做到黨建與業(yè)務(wù)同部署、共推進(jìn)，圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展。
支部緊扣新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作重點(diǎn)任務(wù)指南中“七個(gè)有力”標(biāo)準(zhǔn)，立足支部實(shí)際，探索形成了“實(shí)施‘黨建+’，打造‘五型’ 黨支部”的典型經(jīng)驗(yàn)，即：實(shí)施“黨建+思政引領(lǐng)”，打造學(xué)習(xí)型黨支部；實(shí)施“黨建+平臺(tái)建設(shè)”，打造陣地型黨支部；實(shí)施“黨建+師德建設(shè)”，打造奉獻(xiàn)型黨支部；實(shí)施“黨建+數(shù)學(xué)建?！?，打造育人型黨支部；實(shí)施“黨建+金課建設(shè)”，打造專(zhuān)業(yè)型黨支部。構(gòu)建全省樣板支部“五型工作法”，筑牢黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
著力強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
支部將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿各項(xiàng)工作中，組織黨員教師參加國(guó)內(nèi)外形勢(shì)分析報(bào)告會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，組織開(kāi)展討論會(huì)及民主生活會(huì)評(píng)議等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員同志結(jié)合自身從事的教學(xué)及科研工作，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析新情況、解決新問(wèn)題。支部每年開(kāi)展“師德師風(fēng)”主題黨日活動(dòng)，圍繞教師的個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、家國(guó)情懷等深入交流，形成共識(shí)，增強(qiáng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
實(shí)施“旗幟堡壘工程”，按照“一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一名黨員就是一面旗幟”的要求，充分發(fā)揮黨員在教學(xué)科研中的模范帶頭作用，形成我為黨旗添光彩，爭(zhēng)做“四有”好老師，培育黨建育人好案例，增強(qiáng)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
著力加強(qiáng)品牌建設(shè)， 發(fā)揮創(chuàng)新特色實(shí)踐育人作用
支部積極創(chuàng)新黨支部活動(dòng)形式，依托學(xué)院公共基礎(chǔ)課“高水平教學(xué)平臺(tái)”和數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)豐富的教師資源，積極培育和打造“三堂一課”工作品牌，即競(jìng)賽講堂、科研講堂、實(shí)踐講堂和支部黨課。支部組織骨干教師利用假期，為參加科研項(xiàng)目、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽等創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)義務(wù)講堂，并經(jīng)常邀請(qǐng)校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽專(zhuān)家、黨建專(zhuān)家為學(xué)生開(kāi)設(shè)講座，講授黨課，受益學(xué)生累計(jì)達(dá)5000余人。2020年，劉昊老師指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模特等獎(jiǎng)提名的優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)建模成績(jī)的歷史性突破，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”遼寧平臺(tái)對(duì)我校數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽工作進(jìn)行了宣傳和報(bào)道，有力提升了我校的知名度。
支部書(shū)記連續(xù)兩年入選“全球前2%頂尖科學(xué)家”榜單，近年來(lái)，支部黨員教師獲省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，獲評(píng)遼寧省教學(xué)名師1人，寶鋼獎(jiǎng)教金1人，遼寧省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師1人，遼寧省百千萬(wàn)人才2人，1人獲遼寧省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，2人獲遼寧省數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)成果三等獎(jiǎng)，獲得遼寧省研究生精品課程1門(mén)，遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，遼寧省優(yōu)秀碩士論文4篇，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金8項(xiàng)，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文150余篇，與企事業(yè)單位合作完成橫向課題10余項(xiàng)，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。支部教師先后指導(dǎo)本科生發(fā)表論文數(shù)十篇；指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)；獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)；獲得大學(xué)生機(jī)器人大賽省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。
著力實(shí)施育人為本，潛移默化引領(lǐng)學(xué)生思想
通過(guò)開(kāi)展“支部風(fēng)采展示”“主題示范黨日”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”，即黨建工作與行政工作有機(jī)結(jié)合，政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，黨組織活動(dòng)與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，切實(shí)把愛(ài)黨、憂(yōu)黨、興黨、護(hù)黨的責(zé)任與立足崗位做好教學(xué)科研工作結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員真抓實(shí)干、勤勉務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，以及教師黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)教育教學(xué)。加強(qiáng)課程思政，在教研過(guò)程中積極引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，自覺(jué)向黨組織靠攏，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到高?；鶎狱h組織的重要性和先進(jìn)性，做到真正將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入黨員血脈，成為引領(lǐng)青年學(xué)生思想的行為指引。
教工數(shù)學(xué)黨支部2017、2018年度獲評(píng)校“先進(jìn)黨支部”，2018年獲評(píng)校“樣板黨支部”，2023年獲評(píng)校“紅旗黨支部”，2018年入選遼寧省首批“全省高校黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位（2021年11月通過(guò)驗(yàn)收）；2020年獲評(píng)為遼寧省“高校校園先鋒示范崗”（集體）；2024年獲批遼寧省高校先進(jìn)基層黨組織；胡煜寒同志2023年獲評(píng)遼寧省“高校校園先鋒示范崗”（個(gè)人）。
