為持續(xù)深化黨建引領(lǐng)，聚焦學(xué)生培養(yǎng)與教師教學(xué)能力提升，12月24日，遼寧科技大學(xué)理學(xué)院教工物理光電黨支部與大連民族大學(xué)物理與材料工程學(xué)院應(yīng)用物理系教工黨支部開(kāi)展第2次“黨建強(qiáng)基淬匠心，立德樹(shù)人育英才”主題的聯(lián)創(chuàng)共建活動(dòng)?；顒?dòng)以線(xiàn)上形式舉行，由教工物理光電黨支部書(shū)記梁英爽主持，大連民族大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)受邀列席指導(dǎo)。
活動(dòng)伊始，由梁英爽同志領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平在紀(jì)念胡耀邦同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話(huà)》，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心使命，汲取砥礪前行的精神力量，為落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)筑牢思想根基。
隨后，來(lái)自教工物理光電黨支部的王彪同志作了題為《精心培育，靜待花開(kāi)》的研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告。王彪同志結(jié)合自身指導(dǎo)研究生的豐富實(shí)踐，系統(tǒng)闡述了“以學(xué)生為中心”的培養(yǎng)理念，詳細(xì)介紹了旨在推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的“全過(guò)程-雙循環(huán)”培養(yǎng)模式，并從目標(biāo)設(shè)定、個(gè)性化指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)、心理健康關(guān)懷等多個(gè)維度分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)。其指導(dǎo)的研究生近年取得的豐碩成果，生動(dòng)詮釋了潛心育人、靜待花開(kāi)的匠心精神，為與會(huì)者提供了極具借鑒價(jià)值的培養(yǎng)范式。
在教學(xué)能力提升方面，應(yīng)用物理教工黨支部的郭麗嬌同志以《參加電子信息類(lèi)全國(guó)青年教師教學(xué)比賽經(jīng)驗(yàn)分享》為題，進(jìn)行了深入細(xì)致的交流。她以具體參賽知識(shí)點(diǎn)“標(biāo)量衍射理論”為例，從知識(shí)點(diǎn)遴選、教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯閉環(huán)、教學(xué)案例融入、講課視頻錄制技巧等方面，全方位分享了參加全國(guó)性高水平教學(xué)競(jìng)賽的備賽過(guò)程與心得體會(huì)。郭麗嬌同志強(qiáng)調(diào)，參與競(jìng)賽的過(guò)程本身就是對(duì)教學(xué)規(guī)律進(jìn)行深刻反思和精益求精打磨的過(guò)程，是以賽促教、提升教學(xué)實(shí)效的有效途徑，鼓勵(lì)教師們勇于嘗試、在實(shí)踐中不斷精進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。
最后，梁英爽同志對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她指出，本次聯(lián)創(chuàng)共建活動(dòng)將理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)深耕緊密結(jié)合，成效顯著。王彪同志的經(jīng)驗(yàn)分享展現(xiàn)了科研反哺教學(xué)、厚植育人沃土的扎實(shí)功力；郭麗嬌同志的競(jìng)賽心得則彰顯了對(duì)教學(xué)卓越的不懈追求。他們的實(shí)踐是黨支部“強(qiáng)基淬匠心”要求的鮮活體現(xiàn)。她希望支部全體黨員教師以先進(jìn)為榜樣，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，不斷淬煉教書(shū)育人的過(guò)硬本領(lǐng)，在各自崗位上爭(zhēng)做立德樹(shù)人的先鋒模范，為培養(yǎng)更多可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才貢獻(xiàn)力量。
本次聯(lián)創(chuàng)共建活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容務(wù)實(shí)、交流深入，有效促進(jìn)了雙方黨支部在黨建引領(lǐng)育人工作方面的互學(xué)互鑒，為進(jìn)一步提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量與教師教育教學(xué)水平注入了新的動(dòng)力，是推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合、以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的又一次生動(dòng)實(shí)踐。
