7月22日至8月20日，教務(wù)處學(xué)生幫幫團(tuán)在線(xiàn)上組織了學(xué)生自習(xí)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。全校超過(guò)3000人次學(xué)生踴躍參與，營(yíng)造了互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。
線(xiàn)上自習(xí)室在學(xué)生互助輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，利用詞達(dá)人小程序、超星學(xué)習(xí)通、QQ群及騰訊會(huì)議等現(xiàn)代化教育平臺(tái)工具，構(gòu)建起“打卡學(xué)習(xí)+補(bǔ)考輔導(dǎo)+自選教員輔導(dǎo)”多元學(xué)習(xí)模式。打卡學(xué)習(xí)以大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理為主，以每日任務(wù)推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)律學(xué)習(xí)的習(xí)慣。補(bǔ)考輔導(dǎo)精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生需求，在打卡科目的基礎(chǔ)上增加了Python、電路原理、無(wú)機(jī)化學(xué)等熱門(mén)科目，累計(jì)開(kāi)展32次專(zhuān)題輔導(dǎo)課程。自選教員輔導(dǎo)模塊則集結(jié)24名學(xué)霸教員，支持學(xué)生按需預(yù)約，通過(guò)“一對(duì)一”針對(duì)性指導(dǎo)破解學(xué)習(xí)難點(diǎn)，讓個(gè)性化幫扶直達(dá)需求端。
學(xué)生紛紛表示，這個(gè)暑假，真切感受到了堅(jiān)持的力量。每日打卡不僅夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更讓自律成為一種習(xí)慣。特別感謝教員們的耐心點(diǎn)撥，讓我們的薄弱科目有了很大進(jìn)步。線(xiàn)上自習(xí)室是我們的“暑期加油站”，教員們不僅專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，更懂“因材施教”，在他們的幫助下，難題迎刃而解，學(xué)習(xí)信心更足了。雖是云端相聚，但我們始終保持著學(xué)習(xí)勁頭，同步打卡、互相督促。更幸運(yùn)的是，通過(guò)活動(dòng)結(jié)識(shí)了志同道合的學(xué)習(xí)伙伴，我們常一起討論問(wèn)題，在交流中共同提升。
教員們表示，在幫助同學(xué)們的同時(shí)，自己也收獲頗豐?；I備輔導(dǎo)的過(guò)程，是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的二次梳理，同學(xué)們的提問(wèn)，更促使我們學(xué)會(huì)用通俗語(yǔ)言拆解復(fù)雜概念，表達(dá)能力得到了很大提升。每當(dāng)看到同學(xué)們從困惑到理解的轉(zhuǎn)變，那種成就感讓所有付出都有了意義。為了更好解答問(wèn)題，我們不得不深入鉆研每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，組織協(xié)調(diào)能力與溝通技巧也在一次次輔導(dǎo)中得到鍛煉。
暑假自習(xí)室雖已結(jié)束，但學(xué)子們?cè)诨顒?dòng)中涵養(yǎng)的自律精神、凝聚的互助力量，將持續(xù)成為學(xué)業(yè)道路上的“助推器”。期待全體同學(xué)以此活動(dòng)為契機(jī)，帶著暑期蓄力的收獲，以自律為帆、以堅(jiān)持為槳，在新學(xué)期的征程中續(xù)寫(xiě)更多精彩篇章。
文/劉芷彤 校/張玉軍 審/周衛(wèi)紅