7月1日，遼寧科技大學(xué)召開(kāi)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案專(zhuān)題討論會(huì)，教務(wù)處、國(guó)際教育學(xué)院、相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會(huì)議，黨委常委、副校長(zhǎng)李勝利主持會(huì)議并講話(huà)。
會(huì)上，材料與冶金學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前在建的中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案修訂情況從培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程體系等方面作了詳細(xì)匯報(bào)。依照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和“1+3+2”教育教學(xué)體系要求，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)實(shí)際，對(duì)2025版人才培養(yǎng)方案展開(kāi)了深入研討，并提出了切實(shí)可行的的優(yōu)化方案。
討論環(huán)節(jié)，李勝利與相關(guān)專(zhuān)業(yè)及部門(mén)負(fù)責(zé)人就畢業(yè)生就業(yè)情況、外方教師授課學(xué)時(shí)及方式、雙語(yǔ)教材建設(shè)、“3+1”和 “4+0”的培養(yǎng)模式及課程設(shè)置等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流討論。李勝利強(qiáng)調(diào)中外合作辦學(xué)培養(yǎng)方案要著力構(gòu)建貫通 “語(yǔ)言能力 — 專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) — 國(guó)際視野” 的培養(yǎng)鏈條。這一鏈條的構(gòu)建將有助于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，使其在未來(lái)的職業(yè)生涯中能夠更好地適應(yīng)國(guó)際環(huán)境和全球化的挑戰(zhàn)。
最后，李勝利提出了三點(diǎn)希望和要求：一是深化培養(yǎng)模式與課程體系改革。中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的制定和運(yùn)行，一定要深入融合“1+3+2”教育教學(xué)體系，充分融入法律法規(guī)、國(guó)際貿(mào)易、企業(yè)管理、生態(tài)環(huán)境發(fā)展等方面課程，構(gòu)建橫縱交融的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式。二是強(qiáng)化實(shí)踐與國(guó)際化資源配套。要充分認(rèn)識(shí)到國(guó)際化辦學(xué)的重要意義，進(jìn)一步彰顯國(guó)際化特色，在課程設(shè)置、教材建設(shè)等方面加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，提升學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流合作能力。積極拓展教學(xué)場(chǎng)景。構(gòu)建英語(yǔ)學(xué)習(xí)文化長(zhǎng)廊，為學(xué)生提供英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的有效環(huán)境。三是嚴(yán)格對(duì)標(biāo)合作辦學(xué)質(zhì)量規(guī)范。強(qiáng)調(diào)要對(duì)標(biāo)教育部中外合作辦學(xué)評(píng)估指標(biāo)，嚴(yán)格外方課程占比，確保合作辦學(xué)的時(shí)效性和高質(zhì)量發(fā)展。
本次會(huì)議推動(dòng)了遼科大中外合作辦學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展。通過(guò)建立規(guī)范化修訂流程，將有效促進(jìn)人才培養(yǎng)方案的系統(tǒng)性?xún)?yōu)化，為打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、彰顯校本特色的合作辦學(xué)模式提供有力保障。下一步，學(xué)校將繼續(xù)以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”為原則，持續(xù)完善國(guó)際化工程人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。（文/張蓉 校/張玉軍 審/周衛(wèi)紅）
