10月22日，經(jīng)法學(xué)院邀請(qǐng)遼科大工商管理學(xué)院教授朱曉林于博識(shí)樓A402模擬法庭作課程思政經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。
報(bào)告中，朱曉林教授針對(duì)“教育部關(guān)于課程思政相關(guān)要求的演進(jìn)”等內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課程思政要充分運(yùn)用系統(tǒng)思維，提升課程思政自覺(jué)性。她以環(huán)境經(jīng)營(yíng)學(xué)課程內(nèi)容為例，分享了“三步三位一體化”教學(xué)設(shè)計(jì)方案，闡釋了思政元素的層級(jí)分類(lèi)等內(nèi)容；以基礎(chǔ)建設(shè)為前提、以教學(xué)設(shè)計(jì)為核心，她提出課程思政七要素，涵蓋課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)、資源等多方面，構(gòu)筑了立體化課堂設(shè)計(jì)方案。最后，朱曉林教授針對(duì)品牌、模式、場(chǎng)景等方面與大家深度交流，提出了課程特色創(chuàng)新的建議并分享了自己的成效與感悟。
副院長(zhǎng)邵玲作總結(jié)講話(huà)。她強(qiáng)調(diào)要響應(yīng)號(hào)召，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的豐富與完善，同時(shí)列舉了經(jīng)法學(xué)院多名教師在思政元素入課堂方面的優(yōu)秀范例，激發(fā)學(xué)院教師在課程思政工作中的熱情。
本次報(bào)告會(huì)的成功開(kāi)展，加深了學(xué)院教師對(duì)課程思政設(shè)計(jì)的感悟和理解，不僅推動(dòng)了課程思政設(shè)計(jì)落細(xì)落實(shí)，同時(shí)將促進(jìn)教學(xué)課堂質(zhì)量全面提升。
