遼科大化學(xué)工程學(xué)院多措并舉推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)
為深入貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的決策部署，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，化學(xué)工程學(xué)院近期集中開(kāi)展了系列教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，通過(guò)集中會(huì)議、一線(xiàn)聽(tīng)課、專(zhuān)題研討等多種形式，全力營(yíng)造教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)優(yōu)的育人環(huán)境。
10月15日，化學(xué)工程學(xué)院召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各系（實(shí)驗(yàn)中心）主任參加會(huì)議。會(huì)議深入學(xué)習(xí)了學(xué)校相關(guān)文件精神，分析了當(dāng)前學(xué)院在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題與挑戰(zhàn)。與會(huì)人員一致認(rèn)為，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵舉措。會(huì)議明確了專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工與時(shí)間節(jié)點(diǎn)，要求各系（實(shí)驗(yàn)中心）迅速行動(dòng)，將壓力傳導(dǎo)至每一位教師，將要求落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有力有序推進(jìn)。
10月16日上午，化學(xué)工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體深入教學(xué)一線(xiàn)，分別前往不同課堂進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。聽(tīng)課范圍覆蓋了基礎(chǔ)理論課、專(zhuān)業(yè)核心課及實(shí)驗(yàn)課程等多種課型。院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真觀(guān)摩了教師的授課過(guò)程、課堂組織、師生互動(dòng)情況，并細(xì)致查看了學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)、課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)效果。課后，院領(lǐng)導(dǎo)與任課教師進(jìn)行了即時(shí)交流反饋，既肯定了教學(xué)中的亮點(diǎn)，也針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了中肯的改進(jìn)建議。此次集中聽(tīng)課，旨在真實(shí)掌握課堂教學(xué)現(xiàn)狀，為精準(zhǔn)施策、提升教學(xué)質(zhì)量提供第一手依據(jù)，同時(shí)也向全院師生傳遞了學(xué)院狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的明確信號(hào)。
10月21日至23日，化學(xué)工程學(xué)院各系、實(shí)驗(yàn)中心分別組織召開(kāi)全體教師會(huì)議，集中傳達(dá)并詳細(xì)解讀了《遼寧科技大學(xué)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》的核心內(nèi)容與具體要求。在各系的傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)上，負(fù)責(zé)人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了秉持“1+3+2”教育教學(xué)體系建設(shè)的理念對(duì)于推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)根本性轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意義。會(huì)議要求全體教師深刻領(lǐng)會(huì)“以學(xué)生為中心”的育人內(nèi)核，將面向產(chǎn)出的教育導(dǎo)向貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)教師自覺(jué)回歸育人本分，加大對(duì)教學(xué)的精力投入，改革教學(xué)方法，嚴(yán)格課程考核；同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，構(gòu)建師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)的良好生態(tài)。
化學(xué)工程學(xué)院此次教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，層次清晰、舉措務(wù)實(shí)，體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度重視和堅(jiān)定決心。下一步，學(xué)院將持續(xù)鞏固專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成果，不斷完善長(zhǎng)效機(jī)制，壓實(shí)各級(jí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，努力形成教風(fēng)嚴(yán)瑾、學(xué)風(fēng)濃厚的生動(dòng)局面，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)化學(xué)工程領(lǐng)域人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。