以青春之名,赴母校之約
寒假期間,化學(xué)工程學(xué)院積極開(kāi)展“把我的大學(xué)帶回母校”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有效搭建起高校與高中聯(lián)動(dòng)溝通的橋梁,為青年學(xué)子成長(zhǎng)成才筑牢實(shí)踐平臺(tái)?;顒?dòng)中,同學(xué)們以自身成長(zhǎng)為藍(lán)本,分享求學(xué)經(jīng)歷、解讀校園文化,用真誠(chéng)與熱忱激勵(lì)母校學(xué)弟學(xué)妹拓寬視野、勇逐夢(mèng)想;同時(shí),此次實(shí)踐也為大學(xué)生提供了錘煉自我的寶貴契機(jī),讓大家在感恩回饋中提升綜合素養(yǎng),在分享傳遞中明晰責(zé)任擔(dān)當(dāng),為未來(lái)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

1月15日—1月21日,由白子淇、周靄彤、謝欣朔、包曼閣、孟詩(shī)然5名同學(xué)組成的“逐夢(mèng)啟航隊(duì)”,在指導(dǎo)教師劉寧、李丹的帶領(lǐng)下,先后走進(jìn)遼陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)、喀左縣第二高級(jí)中學(xué)、康平縣高級(jí)中學(xué),有序開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐宣講活動(dòng)。
抵達(dá)母校后,隊(duì)員們以“過(guò)來(lái)人”的身份,結(jié)合自身高中備考經(jīng)歷與大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟,細(xì)致介紹遼寧科技大學(xué)的辦學(xué)特色及相關(guān)專(zhuān)業(yè)詳情,快速拉近了與學(xué)弟學(xué)妹的距離。宣講中,隊(duì)員們重點(diǎn)對(duì)比大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)模式、培養(yǎng)理念上的差異,幫助學(xué)弟學(xué)妹們初步認(rèn)知不同專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),為今后科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)、規(guī)劃升學(xué)路徑提供了實(shí)用參考。同時(shí),隊(duì)員們還分享了豐富多彩的大學(xué)生活,生動(dòng)展現(xiàn)了大學(xué)在知識(shí)積累、綜合素質(zhì)提升、人際交往能力鍛煉等方面的獨(dú)特價(jià)值,結(jié)合自身成長(zhǎng)收獲,鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)定備考目標(biāo)、勇敢直面挑戰(zhàn)?;顒?dòng)最后設(shè)置互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),隊(duì)員們耐心解答大家關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、校園生活、志愿報(bào)考等方面的疑問(wèn),還為學(xué)弟學(xué)妹們送上精心準(zhǔn)備的卡片、書(shū)簽、水杯等文創(chuàng)小禮品,用溫暖傳遞關(guān)懷與期許。
此次活動(dòng),既為高中學(xué)子提供了真實(shí)可信的學(xué)習(xí)參考與成長(zhǎng)指引,幫助大家拓寬視野、明確方向,也讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)與價(jià)值提升。參與同學(xué)紛紛表示,通過(guò)本次活動(dòng),不僅鍛煉了溝通表達(dá)、組織協(xié)調(diào)等綜合能力,更深刻領(lǐng)悟到“感恩反哺、薪火相傳”的深刻內(nèi)涵。未來(lái),大家將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)踐行大學(xué)精神,彰顯新時(shí)代青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

1月16日-1月25日,遼寧科技大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院“‘科’名遠(yuǎn)揚(yáng)隊(duì)”正式組建,由畢慶姿、高帥、王學(xué)業(yè)三位同學(xué)組成。隊(duì)員們懷揣對(duì)母校的感恩之心,分別奔赴建平縣高級(jí)中學(xué)、甘旗卡第二高級(jí)中學(xué)、南溪中學(xué),開(kāi)展“把我的大學(xué)帶回母校”主題社會(huì)實(shí)踐宣講活動(dòng),用青春力量搭建高校與中學(xué)的溝通橋梁。
重返各自母校后,隊(duì)員們首先進(jìn)行自我介紹,以親切的語(yǔ)氣快速拉近與學(xué)弟學(xué)妹的距離,營(yíng)造了輕松融洽的宣講氛圍。宣講過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)介紹遼寧科技大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與特色專(zhuān)業(yè),結(jié)合科創(chuàng)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)的精彩瞬間與鮮活案例,全方位、多角度展現(xiàn)大學(xué)生活的獨(dú)特魅力,讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)有了更直觀(guān)、更深刻的認(rèn)知。同時(shí),隊(duì)員們分享了實(shí)用的高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),細(xì)致解讀高中與大學(xué)在學(xué)習(xí)模式、生活方式上的差異,幫助學(xué)弟學(xué)妹們提前了解專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),為未來(lái)升學(xué)與專(zhuān)業(yè)選擇理清思路、明確方向。此外,隊(duì)員們還向大家傳遞:大學(xué)不僅是汲取知識(shí)的殿堂,更是提升綜合素質(zhì)、鍛煉社交能力、實(shí)現(xiàn)自我突破的廣闊平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)定信念、奮勇拼搏,向著理想的大學(xué)穩(wěn)步邁進(jìn)。
活動(dòng)最后設(shè)置互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),隊(duì)員們耐心細(xì)致地解答學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)、校園生活、志愿報(bào)考等方面的疑問(wèn),還為大家送上精心定制的鑰匙扣等文創(chuàng)禮品,傳遞關(guān)懷與祝福。活動(dòng)結(jié)束后,不少學(xué)弟學(xué)妹主動(dòng)留下,與宣講團(tuán)成員交換聯(lián)系方式,希望在后續(xù)備考過(guò)程中繼續(xù)交流請(qǐng)教,持續(xù)汲取奮進(jìn)力量。
此次“把我的大學(xué)帶回母?!鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),是遼寧科技大學(xué)深化實(shí)踐育人、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措?;顒?dòng)既為中學(xué)學(xué)子搭建了了解高校、規(guī)劃未來(lái)的有效平臺(tái),也讓宣講團(tuán)成員在實(shí)踐中錘煉了表達(dá)、溝通與組織協(xié)調(diào)能力,實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)與價(jià)值提升。從高中時(shí)的懵懂求知到大學(xué)后的自信分享,遼科學(xué)予以青春接力傳遞奮斗力量,用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。參與活動(dòng)的中學(xué)老師對(duì)本次宣講給予高度評(píng)價(jià),他們表示,朋輩之間的經(jīng)驗(yàn)分享更具親和力與說(shuō)服力,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助學(xué)生更清晰地規(guī)劃升學(xué)與未來(lái)發(fā)展路徑。、

1月16日-1月20日,化學(xué)工程學(xué)院翟宇夢(mèng)、吳雨菲、楊惠銘、索恩賜、張夢(mèng)同學(xué)組成“五力全開(kāi)隊(duì)”,積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,主動(dòng)組織開(kāi)展“把我的大學(xué)帶回母?!毕盗猩鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以學(xué)子返鄉(xiāng)宣講為載體,搭建起高校與中學(xué)之間的溝通橋梁,既充分展現(xiàn)遼寧科技大學(xué)的辦學(xué)風(fēng)采,激勵(lì)母校學(xué)子奮勇拼搏、逐夢(mèng)前行,也讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中錘煉綜合能力,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)家鄉(xiāng)教育發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐期間,隊(duì)員們重返熟悉的校園課堂,化身成長(zhǎng)引路人,用真誠(chéng)的分享向?qū)W弟學(xué)妹們講述自己的大學(xué)求學(xué)經(jīng)歷與成長(zhǎng)感悟。這場(chǎng)暖心的母校反哺,既是成長(zhǎng)力量的薪火相傳,也為迷茫中的學(xué)弟學(xué)妹撥開(kāi)求學(xué)迷霧、點(diǎn)亮逐夢(mèng)航向,更以躬身實(shí)踐彰顯了遼科學(xué)子的青春擔(dān)當(dāng)與感恩之心。
宣講過(guò)程中,隊(duì)員們憑借干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的分享、真誠(chéng)親切的互動(dòng),讓高中學(xué)弟學(xué)妹真切感受到大學(xué)生活的精彩與魅力,也進(jìn)一步豐富了自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。他們將鮮活的大學(xué)故事、積極向上的青春正能量傳遞給每一位學(xué)弟學(xué)妹,讓感恩與傳承的溫暖在冬日校園里靜靜流淌。
參與此次活動(dòng),隊(duì)員們既是成長(zhǎng)路上的受益者,也是溫暖火種的傳遞者。在與學(xué)弟學(xué)妹的交流中,他們看到了少年們眼中的向往與期待,更堅(jiān)信今日的分享會(huì)在他們心中埋下逐夢(mèng)的種子,讓遼寧科技大學(xué)的良好形象在學(xué)弟學(xué)妹心中留下深刻印記,為學(xué)校吸引優(yōu)質(zhì)生源注入青春力量。

1月15日-1月19日,遼寧科技大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院生物252班金煦童、趙悅桐、周雅琪、柯楠楠、董儀五位同學(xué)組成“街光赴舊約隊(duì)”,分別前往鞍山市第二十四中學(xué)、撫順市第一中學(xué)、阜新縣英才高中三所母校,有序開(kāi)展“把我的大學(xué)帶回母?!焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),以青春之約,赴母校之邀。
重返母校后,隊(duì)員們依次進(jìn)行自我介紹,隨后通過(guò)校園宣講、互動(dòng)答疑等多種形式,向母校師生全方位、多角度介紹遼寧科技大學(xué)的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、招生政策及豐富的校園文化,為學(xué)弟學(xué)妹們提供專(zhuān)業(yè)的升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo),搭建起高校與中學(xué)聯(lián)動(dòng)的青春橋梁。為切實(shí)提升宣講實(shí)效,團(tuán)隊(duì)還創(chuàng)新開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)比宣講前后學(xué)弟學(xué)妹對(duì)遼寧科技大學(xué)的認(rèn)知變化,精準(zhǔn)掌握宣講效果,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。此次活動(dòng)不僅讓高中生更加全面、清晰地了解高校辦學(xué)情況與專(zhuān)業(yè)特色,更傳遞了“逐夢(mèng)不息、薪火相傳”的成長(zhǎng)力量,得到了各母校師生的高度認(rèn)可與一致好評(píng)。
“把我的大學(xué)帶回母校”實(shí)踐活動(dòng),既是為學(xué)弟學(xué)妹們提供科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)的暖心之舉,也是提升隊(duì)員們綜合實(shí)踐能力的重要途徑。在與高中師生的交流過(guò)程中,隊(duì)員們重新審視大學(xué)生活的意義與價(jià)值,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感與自豪感。通過(guò)本次實(shí)踐,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志、錘煉了品格,以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為未來(lái)投身祖國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1月17日—1月20日,遼寧科技大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院車(chē)煦、劉鳳嬌、趙梓橦、吳恬嶼四名同學(xué)返鄉(xiāng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們始終秉持情系母校、筑夢(mèng)家鄉(xiāng)的初心,化身遼寧科技大學(xué)的“校園宣傳員”,將學(xué)校的辦學(xué)特色、育人成果與青春活力傳遞到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,用實(shí)際行動(dòng)感恩母校、反哺家鄉(xiāng)。
返鄉(xiāng)期間,四名學(xué)子結(jié)合自身在遼寧科技大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與成長(zhǎng)感悟,向家鄉(xiāng)親友及學(xué)弟學(xué)妹們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)底蘊(yùn)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)與校園文化,重點(diǎn)解讀了化學(xué)工程學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色、師資力量、實(shí)踐平臺(tái)與育人成果,生動(dòng)講述了自己在遼科的求學(xué)點(diǎn)滴、成長(zhǎng)收獲與奮斗故事,讓家鄉(xiāng)學(xué)子真切感受到學(xué)校濃厚的育人氛圍與強(qiáng)勁的發(fā)展實(shí)力。
針對(duì)家鄉(xiāng)學(xué)子關(guān)心的志愿填報(bào)、專(zhuān)業(yè)選擇、大學(xué)生涯規(guī)劃等熱點(diǎn)問(wèn)題,同學(xué)們耐心細(xì)致地逐一解答,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)給出實(shí)用建議,并以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)大家積極報(bào)考遼寧科技大學(xué),在遼科大的沃土上深耕專(zhuān)業(yè)、錘煉本領(lǐng),用知識(shí)與奮斗成就青春夢(mèng)想,用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)人生華章。