一、教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)成果獎(jiǎng)
1、遼寧科技大學(xué)2015年教學(xué)成果獎(jiǎng)化工學(xué)院獲獎(jiǎng)名單
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序號(hào) |
推薦成果名稱(chēng) |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
主要參與人（排序） |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
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1 |
基于省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)平臺(tái)——中青年教師教學(xué)能力提升的戰(zhàn)略研究 |
方志剛 |
高云、趙振寧、徐英黔、陳林、張偉、班紅艷 |
一等獎(jiǎng) |
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2 |
工科大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐 |
陳林 |
方志剛、王志友、陳緋、高云、王月、王永飛、田曉溪、賈宏敏、金文杰、顧婷婷、閆立東 |
一等獎(jiǎng) |
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3 |
以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為核心的人才培養(yǎng)新模式研究 |
高云 |
方志剛、徐英黔、張偉、賈宏敏、趙振寧、陳林、陳緋、朱珮珣 |
二等獎(jiǎng) |
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4 |
創(chuàng)新《物理化學(xué)》課程教學(xué)理念——服務(wù)于大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力提升 |
高麗娟 |
顧婷婷、方志剛、班紅艷、安百鋼、張立華、唐曉丹 |
二等獎(jiǎng) |
2、遼寧科技大學(xué)2017年教學(xué)成果獎(jiǎng)化工學(xué)院獲獎(jiǎng)名單
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序 號(hào) |
推薦成果名稱(chēng) |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
主要參與人（排序） |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
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1 |
基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)型高校課堂教學(xué)及學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究 |
方志剛 |
高云、趙振寧、陳林、張偉、徐英黔、郝曉亮 |
一等獎(jiǎng) |
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2 |
生態(tài)教學(xué)模式在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用與實(shí)踐 |
高 云 |
方志剛、徐英黔、高妍、郝曉亮、張立華、全艷玲、張偉、趙振寧、陳林 |
一等獎(jiǎng) |
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3 |
生物工程專(zhuān)業(yè)《化工原理》理論與實(shí)踐的結(jié)合研究 |
張 偉 |
方志剛、王勇、高云、趙振寧、王平 |
三等獎(jiǎng) |
3、2018年遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果獎(jiǎng)化工學(xué)院獲獎(jiǎng)名單
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序號(hào) |
成果名稱(chēng) |
成果主要完成人姓名 |
獎(jiǎng)項(xiàng) |
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1 |
基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)型高校課堂教學(xué)及學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究 |
方志剛、高云、樊增廣、趙振寧、陳 林、張 偉、徐英黔、耿 新、郝曉亮 |
三等獎(jiǎng) |
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2 |
生態(tài)教學(xué)模式在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用與實(shí)踐 |
高 云、方志剛、徐英黔、張 偉、陳 緋、朱珮珣、高 妍、郝曉亮、陳 林、趙振寧、全艷玲、張立華 |
三等獎(jiǎng) |
4、遼寧科技大學(xué)2019年教學(xué)成果化工學(xué)院獲獎(jiǎng)名單
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序號(hào) |
推薦成果名稱(chēng) |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
主要參與人（排序） |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
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1 |
立體化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的建構(gòu) |
方志剛 |
趙振寧 張偉 陳林 郝曉亮 姚頌東 楊帆 王思怡 唐曉丹 劉靖揚(yáng) 趙璐璐 顧婷婷 高麗娟 張立華 張雪松 |
一等獎(jiǎng) |
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2 |
信息化教學(xué)生態(tài)評(píng)價(jià)體系在雙創(chuàng)教育中的的應(yīng)用與實(shí)踐 |
高云 |
方志剛 張偉 郝曉亮 張立華 高妍 劉達(dá) 陳星星 朱珮珣 全艷玲 徐英黔 陳林 |
一等獎(jiǎng) |