為進(jìn)一步厚植家國(guó)情懷、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，切實(shí)凝聚青春奮進(jìn)力量，工商管理學(xué)院以學(xué)習(xí)金城龍同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，通過(guò)線(xiàn)上研學(xué)、交流研討、社會(huì)實(shí)踐等多種形式開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年感悟榜樣力量、傳承英雄精神。讓舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格在青年心中落地生根。

凝心鑄魂：云端研學(xué)固信念

  各團(tuán)支部充分利用假期時(shí)間，開(kāi)展“向金城龍同志學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)金城龍同志見(jiàn)義勇為、舍己為人的英雄事跡。

知行合一：躬身踐履勇?lián)?dāng)

  線(xiàn)上學(xué)習(xí)凝聚精神力量，線(xiàn)下實(shí)踐彰顯青春擔(dān)當(dāng)。在深入學(xué)習(xí)金城龍同志先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，學(xué)院廣大青年主動(dòng)投身志愿服務(wù)活動(dòng)。積極參與社區(qū)治理、文明宣傳等工作，用熱情與堅(jiān)守服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，展現(xiàn)了管院學(xué)子昂揚(yáng)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

薪火相傳：深悟心得礪志向

  追尋英雄足跡，感悟榜樣力量。同學(xué)們在深入學(xué)習(xí)金城龍同志先進(jìn)事跡后，精神受到深刻洗禮，內(nèi)心滿(mǎn)含崇敬與感動(dòng)，紛紛執(zhí)筆抒懷，寫(xiě)下真摯感悟。

  會(huì)計(jì)241武文雙

  在深入學(xué)習(xí)金城龍同志先進(jìn)事跡后，我內(nèi)心深受震撼與洗禮。年僅26歲的金城龍同志，用短暫而光輝的一生，詮釋了“有情有義有祖國(guó)”的青春誓言。他曾身著戎裝，以軍人的堅(jiān)守守護(hù)祖國(guó)海疆；重返校園后，又以醫(yī)學(xué)生的仁心深耕專(zhuān)業(yè)，隨身攜帶急救包、累計(jì)獻(xiàn)血13次、加入紅十字救援隊(duì)，在平凡點(diǎn)滴中踐行奉獻(xiàn)。危急時(shí)刻，他毫不猶豫沖向冰河救人，用生命踐行了“人民至上、生命至上”的信念。作為新時(shí)代青年，我們當(dāng)以金城龍同志為鏡，褪去浮躁、腳踏實(shí)地，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中錘煉本領(lǐng)，在日常點(diǎn)滴中傳遞溫暖。要把榜樣力量轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，立足學(xué)業(yè)、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，主動(dòng)參與志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，將個(gè)人理想融入國(guó)家需要，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓青春在堅(jiān)守與奉獻(xiàn)中綻放光芒。

  營(yíng)銷(xiāo)251李欣愛(ài)

  這個(gè)假期，一場(chǎng)特殊的線(xiàn)上主題班會(huì)，讓我思想深處受到一次深刻洗禮?？v然隔著屏幕，感動(dòng)卻從未阻隔。當(dāng)?shù)弥鸪驱埻疽闳豢v身躍入冰河的那一刻，我與屏幕另一端的同學(xué)們一樣，內(nèi)心被深深震撼。

作為新時(shí)代青年學(xué)生，我們或許不必時(shí)刻直面生死考驗(yàn)，但金城龍同志的精神，已然為我們點(diǎn)亮前行的方向。他以最純粹的善良、最堅(jiān)定的擔(dān)當(dāng)，讓我們真切懂得：英雄從不遙遠(yuǎn)，青春本就該滾燙熱烈。在平凡日子里堅(jiān)守初心，于關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，這正是當(dāng)代青年最美的姿態(tài)。

今后，我將以英雄為鏡、向榜樣看齊，在日常學(xué)習(xí)與生活中堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?，讓青春在?jiān)守與奉獻(xiàn)中，綻放出無(wú)愧于時(shí)代的耀眼光芒。

  學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記 鄭旭婷

  金城龍同志以26歲的青春年華，在“無(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)”的誓言中，詮釋了青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)以他為榜樣，在平凡中堅(jiān)守初心，在奉獻(xiàn)中踐行使命。金城龍的一生雖短，卻因奮斗而熠熠生輝。他用青春的熱血書(shū)寫(xiě)了“無(wú)悔”的答卷，激勵(lì)著我們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投身學(xué)習(xí)與工作中。作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他“敢擔(dān)當(dāng)、肯奮斗”的精神，在困難面前不退縮，在挑戰(zhàn)面前不畏懼，以實(shí)干實(shí)績(jī)?yōu)榍啻涸龉馓聿省?/span>

  學(xué)院學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席 顏鈺金

  學(xué)習(xí)金城龍同志的先進(jìn)事跡，我內(nèi)心滿(mǎn)是崇敬與感動(dòng)，26歲的青春雖定格在冰河之上，卻用生命詮釋了新時(shí)代青年最崇高的品格，讓我真切讀懂了何為勇敢、何為大愛(ài)。他曾攜筆從戎，以海軍戰(zhàn)士的忠誠(chéng)守護(hù)萬(wàn)里海疆，在戰(zhàn)位上踐行使命、沖鋒在前；也曾重返校園，以醫(yī)學(xué)生的仁心鉆研醫(yī)術(shù)，常年堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血、隨身常備急救包，始終把他人安危放在心上。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們當(dāng)以金城龍同志為榜樣，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，在求學(xué)路上勤學(xué)苦練、夯實(shí)本領(lǐng)；厚植為民初心，在生活中樂(lè)于助人、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)；積極投身公益救援與志愿服務(wù)，把英雄精神融入日常、化為行動(dòng)，以青春赴使命、以摯愛(ài)護(hù)蒼生，讓青春在奉獻(xiàn)與堅(jiān)守中綻放最美光彩，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)院社團(tuán)管理中心負(fù)責(zé)人 李欣樂(lè)

  學(xué)習(xí)金城龍同志的先進(jìn)事跡后，我深受震撼與鼓舞。他26歲的青春定格在冰河之上，用生命詮釋了新時(shí)代青年的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，讓我深刻懂得了何為堅(jiān)守、何為奉獻(xiàn)。他曾身著戎裝守護(hù)海疆，也曾重返校園深耕醫(yī)學(xué)，無(wú)論是軍人的忠誠(chéng)，還是醫(yī)學(xué)生的仁心，都讓我明白：青年的價(jià)值，在于把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，在于關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、舍己為人。這個(gè)假期，我以金城龍同志為榜樣，積極投身志愿服務(wù)。在社區(qū)防疫宣傳、反詐科普等志愿活動(dòng)中，我和伙伴們走街串巷，用耐心講解守護(hù)群眾安全。這些經(jīng)歷讓我真切體會(huì)到，奉獻(xiàn)從來(lái)不是驚天動(dòng)地的壯舉，而是一次次細(xì)致的服務(wù)、一次次溫暖的陪伴。作為新時(shí)代青年，金城龍同志的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。今后，我會(huì)繼續(xù)以他為標(biāo)桿，堅(jiān)定理想信念，在志愿服務(wù)中沖鋒在前，在學(xué)習(xí)工作中主動(dòng)作為，把青春的光和熱，奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，讓青春在奉獻(xiàn)與堅(jiān)守中綻放絢麗之花。

  學(xué)院團(tuán)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)人 劉雨竹

  學(xué)習(xí)金城龍同志的先進(jìn)事跡后，我的內(nèi)心深受震撼與鼓舞，對(duì)青春的意義、青年的擔(dān)當(dāng)有了更為深刻的理解與感悟。他是退役不褪色的軍人，是心懷仁心的青年學(xué)子，更是危急時(shí)刻挺身而出的凡人英雄。從投身軍旅、戍守戰(zhàn)位，到退役復(fù)學(xué)、深耕公益；從十余次無(wú)償獻(xiàn)血、主動(dòng)登記器官捐獻(xiàn)，到冰窟中勇救他人的英勇之舉，他將擔(dān)當(dāng)內(nèi)化為本能，把奉獻(xiàn)融入日常點(diǎn)滴，以一件件平凡善舉，譜寫(xiě)了不平凡的人生篇章。今后，我將以金城龍同志為榜樣，厚植愛(ài)國(guó)情懷，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把榜樣力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在志愿活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中傳承英雄精神，用青春行動(dòng)彰顯新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。