遼寧科技大學(xué)MBA是2010年獲教育部批準(zhǔn)的第九批MBA教育項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)10年多的努力，逐漸形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)。我校MBA教育項(xiàng)目以“聚集多方資源，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，輻射周邊地區(qū)”為辦學(xué)理念，以“質(zhì)量為本-錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)-滲透擴(kuò)張-統(tǒng)籌聚力”為發(fā)展思路，以“企業(yè)家精神為核心的成長(zhǎng)型管理者”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，以創(chuàng)新為先導(dǎo)，構(gòu)筑“區(qū)域化、專(zhuān)業(yè)化”錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不斷強(qiáng)化自身特色，鑄造精品教育品牌。

        第一，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)位點(diǎn)從2011級(jí)的36人到2021級(jí)的108人，招生規(guī)模穩(wěn)步提升，這是由人才培養(yǎng)質(zhì)量和項(xiàng)目社會(huì)認(rèn)可度不斷提高所決定的。

        第二，人才培養(yǎng)方向更加科學(xué)，人才培養(yǎng)目標(biāo)更加清晰。形成了組織與人力資源管理、戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)管理、財(cái)務(wù)與金融管理、運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理四個(gè)穩(wěn)定的人才培養(yǎng)方向。

        第三，學(xué)位點(diǎn)向上突破的資源供給更加充分。一是師資隊(duì)伍的引育工作再上新臺(tái)階，指導(dǎo)教師中擁有教授16人、副教授18人，具有博士學(xué)位的教師占比達(dá)到78%，多位教師擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、遼寧特聘教授、遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家、遼寧省優(yōu)秀教師等人才稱(chēng)號(hào)。其次，實(shí)踐基地建設(shè)成效喜人，和鞍鋼、河鋼等多家大型企業(yè)共建招生、實(shí)踐基地。最后，人才培養(yǎng)的質(zhì)量保證體系更加健全和科學(xué)，在教育部、教育廳和學(xué)校的相關(guān)政策體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合工商管理碩士的特點(diǎn)制定了研究生人才培養(yǎng)辦法。

        第四，科研教學(xué)成果日益豐富，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。承擔(dān)了包括國(guó)家自然科學(xué)基金、教育人文社科基金等在內(nèi)的20余項(xiàng)基金項(xiàng)目，地方政府和企業(yè)委托項(xiàng)目20余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額超過(guò)400萬(wàn)元，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著和教材10多部，獲省部級(jí)科研和教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)，與20余家企業(yè)事業(yè)單位建立招生、實(shí)踐基地，入庫(kù)案例達(dá)到8篇，為教學(xué)順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。