7月30日上午，工商管理學(xué)院舉行了“課堂教學(xué)方法與考核方式”系列培訓(xùn)活動(dòng)的第二期——《“翻轉(zhuǎn)課堂”與“形成性評(píng)價(jià)”教學(xué)》。本期主講嘉賓是學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)董曉東副教授與財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)吳彩英副教授。董曉東系校級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)獲得者，多次獲評(píng)校級(jí)大學(xué)生最喜愛(ài)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次參加過(guò)學(xué)校組織的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)培訓(xùn)。吳彩英開(kāi)展的《財(cái)務(wù)分析》課程教學(xué)改革在形成性評(píng)價(jià)方面效果突出，受到了學(xué)生的高度好評(píng)。會(huì)議由教學(xué)院長(zhǎng)金玉然主持。學(xué)院全體任課教師參加。

  董曉東以《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法與體會(huì)》為題，在接受翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)先鋒煙臺(tái)大學(xué)賀利堅(jiān)教授教學(xué)分享基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘我院教師與學(xué)生教與學(xué)現(xiàn)狀，從信息化教學(xué)必要性、認(rèn)識(shí)翻轉(zhuǎn)課堂、總體教學(xué)設(shè)計(jì)、課前教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)范例六個(gè)方面分解與闡述，試圖解決教師與學(xué)生在教與學(xué)中的困惑，實(shí)現(xiàn)教師真正做到會(huì)教，學(xué)生做到真正會(huì)學(xué)。

  吳彩英以《財(cái)務(wù)分析-形成性評(píng)價(jià)體會(huì)》為題，介紹了她在《財(cái)務(wù)分析》這門(mén)課的教學(xué)改革過(guò)程中開(kāi)展形成性評(píng)價(jià)考核的感悟。這門(mén)課程以學(xué)生能力提升為出發(fā)點(diǎn)，包含了8個(gè)考核模塊，各模塊教學(xué)內(nèi)容精準(zhǔn)，評(píng)分細(xì)則清晰，從理論教學(xué)、課堂測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等全方位實(shí)施了形成性評(píng)價(jià)考核。她指出，8個(gè)考核模塊并沒(méi)有使學(xué)生感到倦怠，反而活躍了課堂教學(xué)氛圍，提升了學(xué)生對(duì)于理論的理解，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力（注：吳彩英老師的本門(mén)課程改革已經(jīng)開(kāi)展了5年，每年的學(xué)生評(píng)教得分在學(xué)院均名列前茅，得到了學(xué)生的高度認(rèn)同。）

  金玉然總結(jié)指出，董曉東老師的培訓(xùn)內(nèi)容將推動(dòng)全體教師在翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)、混合式教學(xué)改革等方面取得新的進(jìn)步，吳彩英老師在教學(xué)改革中，既嚴(yán)苛又仁慈，既嚴(yán)格又活潑，既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，成為了學(xué)院形成性評(píng)價(jià)改革的示范課程，學(xué)院將在以后的教學(xué)改革項(xiàng)目推薦與評(píng)選中中進(jìn)一步鼓勵(lì)全體教師開(kāi)展形成性評(píng)價(jià)。

  截止第二期培訓(xùn)，3位主講嘉賓均來(lái)自本學(xué)院，他們?cè)痪€(xiàn)，不忘初心，在本科教學(xué)的不同領(lǐng)域取得了突出成績(jī)，將國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)課堂教學(xué)理念與方法分享給了大家，他們的做法和經(jīng)驗(yàn)可借鑒性強(qiáng)、可操作性高，必將在學(xué)院掀起教學(xué)改革的新浪潮，必將推動(dòng)我院一流本科建設(shè)的新階段。