10月15日、22日，遼寧科技大學(xué)教務(wù)處組織全校教師開(kāi)展AI時(shí)代的新一代智慧課程建設(shè)的主題培訓(xùn)，旨在進(jìn)一步提升教育數(shù)字化教學(xué)的素養(yǎng)和能力。培訓(xùn)涵蓋混合式教學(xué)課堂互動(dòng)、知識(shí)圖譜建設(shè)、AI助教訓(xùn)練以及AI工具箱的使用四個(gè)方面。培訓(xùn)共計(jì)11場(chǎng)，覆蓋17個(gè)教學(xué)單位，總參加人數(shù)達(dá)到1200余人。

培訓(xùn)前，教務(wù)處向教師發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，以統(tǒng)計(jì)教師對(duì)混合式課堂互動(dòng)教學(xué)、知識(shí)圖譜課程建設(shè)、AI智能體以及AI工具應(yīng)用感興趣的程度來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。從調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)看，數(shù)據(jù)較為平均，在培訓(xùn)過(guò)程中也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。整個(gè)培訓(xùn)圍繞的以學(xué)生為中心的理念，對(duì)教師在課堂互動(dòng)教學(xué)進(jìn)行了全面講解，鞏固了教師對(duì)課堂互動(dòng)教學(xué)的信息化使用能力。在此基礎(chǔ)上，為了能夠讓教師精準(zhǔn)化教學(xué)，進(jìn)行了知識(shí)圖譜課程建設(shè)的詳細(xì)講解，讓教師學(xué)會(huì)課程知識(shí)圖譜的建設(shè)和應(yīng)用，從而提升了學(xué)生按知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)路徑的創(chuàng)建，增加了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)獲取的渠道。AI智能體以及AI工具的應(yīng)用助力課程在人工智能方面的深入培訓(xùn)，能夠隨時(shí)隨地解答學(xué)生提出的一些課程問(wèn)題，也能夠?qū)φn程資源進(jìn)行人工智能的組合與分析。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，教師們積極參與互動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)新技術(shù)的濃厚興趣，對(duì)AI助教訓(xùn)練和AI工具箱的使用表現(xiàn)出極大熱情。AI工具的應(yīng)用，將有助于教師們更高效地進(jìn)行教學(xué)管理和資源調(diào)配。

教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)這次培訓(xùn)，教師們不僅能夠掌握最新的AI教學(xué)工具，還能學(xué)習(xí)到如何將這些工具融入日常教學(xué)中，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次培訓(xùn)是學(xué)校推進(jìn)教育信息化的重要一步，未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)舉辦類(lèi)似的培訓(xùn)活動(dòng)，助力教師緊跟教育技術(shù)的發(fā)展步伐。