為迎接新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估，不斷提高青年教師教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師積極參與課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師努力提高教學(xué)技能，探索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，9月27日上午，管理學(xué)院在明信樓B509教室成功舉辦了2024年青年教師教學(xué)比賽。本次比賽有10名青年教師參賽。評(píng)委由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組成員、省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師等6人組成。

比賽分為說(shuō)課和講授兩個(gè)環(huán)節(jié)。參賽教師圍繞教學(xué)目標(biāo)，突出課程重點(diǎn)難點(diǎn)，以豐富的案例為導(dǎo)入，圖文并茂、繪聲繪色地講授課程內(nèi)容。評(píng)委根據(jù)參賽教師的講授，有針對(duì)性地逐一點(diǎn)評(píng)，并提出建議。經(jīng)過(guò)激烈比賽，宋鈺榮獲一等獎(jiǎng)；廖悄然、宋丹榮榮獲二等獎(jiǎng)；柳森、王微、張曉旭、葉婷婷榮獲三等獎(jiǎng)；宋香謁、金彤、張賽楠等獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

賽后，副院長(zhǎng)金玉然對(duì)各位選手的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，從課堂引入的必要性、教材理解的系統(tǒng)性、教學(xué)課件的創(chuàng)新性、教學(xué)態(tài)度的積極性以及對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出青年教師今后的努力方向。

黨委書(shū)記董文武肯定了參賽選手們?cè)诒荣愔械木时憩F(xiàn)，參賽教師教學(xué)方法多樣、思政元素清晰、教學(xué)過(guò)程完整、知識(shí)講授準(zhǔn)確并且充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。鼓勵(lì)青年教師要深耕三尺講臺(tái)，潛心教書(shū)育人，積極學(xué)習(xí)、突破自我，爭(zhēng)取不斷提升教學(xué)水平。