2月29日，電信學(xué)院聯(lián)合校醫(yī)院邀請(qǐng)遼寧省紅十字會(huì)志愿者走進(jìn)校園，為師生講好“守護(hù)生命，練‘救’真本領(lǐng)”2024年春季開(kāi)學(xué)第一課，增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的緊急救護(hù)意識(shí)，提升師生處理突發(fā)事件和自救互救的能力，校醫(yī)院院長(zhǎng)程瑤及紅十字會(huì)志愿者、電信學(xué)院師生參加。
校醫(yī)院院長(zhǎng)程瑤為參訓(xùn)師生講解了掌握急救技能的必要性和掌握黃金四分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇救援技能的重要性，紅十字會(huì)志愿者胡老師結(jié)合實(shí)際救援經(jīng)歷，通過(guò)視頻案例和圖文資料，細(xì)致生動(dòng)地講解了氣道異物梗阻施救過(guò)程，介紹了CPR的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及AED機(jī)器的使用方法。利用人體模型進(jìn)行“徒手心肺復(fù)蘇”演示，從傷者心跳呼吸的判斷，體位的正確擺放，氣道的打開(kāi)手法，到急救的姿勢(shì)和操作，為參訓(xùn)師生們生動(dòng)講解了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)全過(guò)程。胡老師將要點(diǎn)用口訣一一細(xì)化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并呼吁大家在保護(hù)自身安全的情況下，搶奪“黃金四分鐘”，拯救生命。
完成相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)后，師生們被分成4個(gè)小組，在紅十字會(huì)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下，采用“實(shí)景模擬”的方式開(kāi)展CPR的實(shí)操訓(xùn)練。紅十字會(huì)的老師們細(xì)致地對(duì)師生們的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，從救護(hù)姿勢(shì)、力度、角度等方面講解救護(hù)重難點(diǎn)，以及在救護(hù)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，幫助師生們切實(shí)掌握心肺復(fù)蘇技能。全體參訓(xùn)師生認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)觀(guān)摩，積極參與，輪番上陣，互為搭檔，相互學(xué)習(xí)，練習(xí)十分投入，力求每個(gè)步驟、每個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的師生們紛紛表示：“多一份知識(shí)，多一份能力，就多一些保障。通過(guò)培訓(xùn)了解了學(xué)好守護(hù)生命必修課的重要性，不僅提升了大家的應(yīng)急救護(hù)意識(shí)和自救互救技能，也將輻射帶動(dòng)家人、同學(xué)、朋友參與到急救知識(shí)的學(xué)習(xí)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”
