培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程基礎(chǔ)知識(shí)以及測(cè)控技術(shù)與儀器領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力、終生學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造的潛能，能夠從事智能儀器儀表領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、儀器制造、運(yùn)行與維護(hù)、科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
優(yōu)勢(shì)特色：本專(zhuān)業(yè)為遼寧省工程人才培養(yǎng)模式改革專(zhuān)業(yè)，省實(shí)踐教育基地共建專(zhuān)業(yè)，省深化工程教育改革專(zhuān)業(yè)，省一流本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)具有保研資格，學(xué)生可推免攻讀碩士研究生，現(xiàn)有教師14人，學(xué)生近400人，其中博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師10人，省百千萬(wàn)人才工程百人層次1人，省高校杰出青年學(xué)者成長(zhǎng)計(jì)劃1人，機(jī)器人專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員1人。依托一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，形成了“產(chǎn)學(xué)研用”一體化培養(yǎng)體系和案例教學(xué)特色。專(zhuān)業(yè)教師橫向課題多，學(xué)術(shù)科研能力強(qiáng)，每年指導(dǎo)多個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加競(jìng)賽取得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。為鞍鋼、河鋼、聚龍集團(tuán)、榮信集團(tuán)等多個(gè)企業(yè)解決大量技術(shù)難題，是遼寧科技大學(xué)校企合作的典范。
主要課程：過(guò)程控制及智能儀表、檢測(cè)技術(shù)、誤差理論、光電信息技術(shù)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、信號(hào)分析與處理、可編程邏輯器件與EDA技術(shù)等。
主要就業(yè)方向：畢業(yè)生在中外合資、獨(dú)資企業(yè)、科研院所等部門(mén)從事人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、檢測(cè)技術(shù)與智能儀器儀表的理論研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等工作。
主要升學(xué)院校：東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、大連海事大學(xué)、云南大學(xué)、燕山大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、遼寧科技大學(xué)。
給考生的話(huà)：如果你喜歡動(dòng)手創(chuàng)造，想成為智能時(shí)代的工程師，這里有經(jīng)驗(yàn)豐富得導(dǎo)師帶你攻克技術(shù)難題，有充足的資源支持你探索前沿領(lǐng)域，更有廣闊平臺(tái)讓你從校園對(duì)接企業(yè)！
