材冶學(xué)院舉辦第二十五期“智匯材冶論壇”系列學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)
11月25日，材料與冶金學(xué)院于材冶學(xué)院A523會(huì)議室舉辦了第二十五期“智匯材冶論壇”系列學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，邀請(qǐng)首席教授、博士生導(dǎo)師、遼寧省教學(xué)名師、材冶學(xué)院副院長(zhǎng)王國(guó)承教授作專(zhuān)題報(bào)告。學(xué)院各專(zhuān)業(yè)教師及研究生代表參加了此次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
本次報(bào)告主題聚焦國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的核心方法論，從四個(gè)維度展開(kāi)深度分享。在選題方向精準(zhǔn)定位環(huán)節(jié)，王教授結(jié)合自身提出“鋼中夾雜物二步形核理論”的原創(chuàng)經(jīng)歷，系統(tǒng)講解如何平衡學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與個(gè)人研究?jī)?yōu)勢(shì)，提煉兼具創(chuàng)新性與可行性的研究課題；在研究?jī)?nèi)容與技術(shù)路線(xiàn)設(shè)計(jì)部分，他以主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為例，闡述如何將基礎(chǔ)研究成果與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用需求有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)路線(xiàn)圖；針對(duì)申請(qǐng)書(shū)細(xì)節(jié)優(yōu)化策略，他直指評(píng)審中常見(jiàn)的邏輯漏洞與表述問(wèn)題，重點(diǎn)分享了摘要撰寫(xiě)的精煉技巧、創(chuàng)新點(diǎn)的提煉方法及研究基礎(chǔ)的呈現(xiàn)要點(diǎn)；在評(píng)審視角質(zhì)量把控模塊，他結(jié)合多年科研項(xiàng)目指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，解析評(píng)審專(zhuān)家關(guān)注的核心要素，助力申報(bào)教師規(guī)避選題空泛、論證薄弱等常見(jiàn)誤區(qū)。
報(bào)告過(guò)程中，王國(guó)承教授既傳遞了“科研思維與申報(bào)邏輯深度融合”的核心理念，又通過(guò)大量真實(shí)案例進(jìn)行實(shí)操指導(dǎo)，內(nèi)容兼具理論高度與實(shí)踐價(jià)值?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈，參會(huì)教師就申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)中的具體困惑與王教授展開(kāi)深入探討，研究生們也積極提問(wèn)交流科研思路。
此次報(bào)告不僅為全院教師提供了國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)的系統(tǒng)性指導(dǎo)，更啟發(fā)了師生們的科研創(chuàng)新思維，對(duì)提升學(xué)院科研項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量、營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍具有重要推動(dòng)作用。
