為強(qiáng)化本科教學(xué)質(zhì)量源頭管理,落實(shí)新開(kāi)課和開(kāi)新課準(zhǔn)入審查制度,4月13日下午,材冶金學(xué)院在明賢樓A234會(huì)議室組織開(kāi)展了開(kāi)新課及新開(kāi)課教師試講評(píng)審活動(dòng)。本次活動(dòng)由教學(xué)副院長(zhǎng)龐啟航主持,學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)張峻巍、馮亮花、王一雍三位教授,副院長(zhǎng)趙廣迪及各系主任共同組成評(píng)審專(zhuān)家組,對(duì)學(xué)院四位青年教師的試講情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。校督導(dǎo)組對(duì)試講全過(guò)程進(jìn)行了監(jiān)督。
試講環(huán)節(jié)中,陳嘯洋、周野、谷茂強(qiáng)、劉慧敏四位青年教師依次登臺(tái),圍繞所授新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述,并選取部分章節(jié)作了課堂模擬講授。四位教師備課充分、思路清晰,展現(xiàn)了良好的教學(xué)潛質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),評(píng)審專(zhuān)家從課程框架、教學(xué)內(nèi)容編排、教學(xué)方法等多個(gè)角度提出了針對(duì)性建議。專(zhuān)家指出,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)避免單純的理論羅列,注重引入實(shí)際案例,提升知識(shí)的實(shí)踐性與可理解性;教學(xué)方式上可增加互動(dòng)與趣味元素,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性;教案設(shè)計(jì)應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系,細(xì)化每節(jié)課的重難點(diǎn)及學(xué)生活動(dòng)安排,確保教學(xué)過(guò)程可追溯、可測(cè)量;課程思政方面,建議從專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)自然延伸出價(jià)值引領(lǐng),結(jié)合冶金材料行業(yè)典型案例進(jìn)行隱性滲透,使思政元素與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,避免生硬嫁接。
此次試講活動(dòng)不僅為青年教師搭建了展示與交流的平臺(tái),也為其打磨課程設(shè)計(jì)、提高授課水平提供了寶貴契機(jī)。學(xué)院表示,后續(xù)將持續(xù)跟蹤教師的課程改進(jìn)情況,并在課程正式開(kāi)課后實(shí)施全過(guò)程教學(xué)督導(dǎo),確保每一門(mén)新開(kāi)課程均達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。


