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3月31日下午，材料與冶金學(xué)院在523會(huì)議室組織召開(kāi)了中外合作辦學(xué)（冶金工程專(zhuān)業(yè)）中俄教師聯(lián)合教研活動(dòng)。學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、俄方教師團(tuán)隊(duì)、中方專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師參加了會(huì)議。

本次教研活動(dòng)聚焦中英雙語(yǔ)教材建設(shè)、俄方課程教學(xué)大綱修訂以及教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。與會(huì)教師首先圍繞中英雙語(yǔ)教材的俄方修訂意見(jiàn)進(jìn)行了逐章討論，俄方教師對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、術(shù)語(yǔ)表達(dá)及圖表等提出了具體修改建議，有效推動(dòng)了教材編寫(xiě)進(jìn)度。隨后，雙方就俄方課程教學(xué)大綱的優(yōu)化方向達(dá)成共識(shí)。

針對(duì)俄方課程在實(shí)際教學(xué)中存在的語(yǔ)言溝通、授課節(jié)奏與學(xué)生適應(yīng)性問(wèn)題，中俄教師深入剖析原因，提出了多項(xiàng)整改措施。會(huì)議明確了中俄聯(lián)合授課模式的改進(jìn)路徑，為提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、深化兩校教學(xué)協(xié)同奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。