能源與動(dòng)力工程系召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)研討會(huì)
2025年10月30日，能源與動(dòng)力工程系在材冶樓241召開(kāi)了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”研討會(huì)。學(xué)院黨委書(shū)記劉彥國(guó)、系主任韓鵬、系教工黨支部書(shū)記薛凱華、能動(dòng)系全體教師和輔導(dǎo)員共計(jì)18人參會(huì)，會(huì)議由韓鵬主持。
會(huì)上，韓鵬首先傳達(dá)了《遼寧科技大學(xué)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》的文件精神，并指出教風(fēng)與學(xué)風(fēng)是衡量高校辦學(xué)水平的核心指標(biāo)，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展根基。他強(qiáng)調(diào)，全系教師應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)把專(zhuān)項(xiàng)工作落到實(shí)處。
隨后，學(xué)院黨委書(shū)記劉彥國(guó)指出當(dāng)前能動(dòng)系在教學(xué)秩序維護(hù)、課堂管理規(guī)范、學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)等方面仍存在薄弱環(huán)節(jié)。他要求全系以此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，全面梳理問(wèn)題、精準(zhǔn)施策，持續(xù)夯實(shí)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。
在交流研討環(huán)節(jié)，與會(huì)教師圍繞“如何提升課堂教學(xué)吸引力”“如何強(qiáng)化過(guò)程考核”等議題展開(kāi)熱烈討論。大家一致認(rèn)為，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)需要全員參與、協(xié)同推進(jìn)的系統(tǒng)工程，必須凝聚共識(shí)、形成合力。教師代表紛紛表示，將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造“教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)”的良好育人生態(tài)，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代能源動(dòng)力領(lǐng)域高素質(zhì)人才提供堅(jiān)實(shí)保障。
此次研討會(huì)進(jìn)一步統(tǒng)一了全系教師的思想認(rèn)識(shí)，為深化教學(xué)體系建設(shè)、提升能動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，能動(dòng)系將持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，確保教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)落地見(jiàn)效、取得實(shí)效。
